Fachfremd Kunst? Kein Problem! Kunst- und digitaler Unterricht mit Herz ❤️
428 Materialien
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28 Seiten
16 Seiten
19 Seiten






Dieses Bundle bietet dir ein umfassendes Materialpaket rund um das Thema Chatbots und Künstliche Intelligenz für die Digitale Grundbildung. Es geht dabei sowohl um die ethische Dimension bei der Verwendung von Chatbots, als auch um das technische Verständnis dafür.
Alle Inhalte sind sofort im Unterricht einsetzbar und decken zentrale Fragen, Grundlagen und Reflexionsaufgaben ab. Ideal, um das Thema strukturiert, verständlich und praxisnah mit deinen Schüler*innen zu erarbeiten.
Inhalt des Materials
Im Bundle enthalten sind mehrere aufeinander abgestimmte Materialien:
Wie funktioniert ein Chatbot? Erklärung und Arbeitsblatt
DGB: Wie sollten Chatbots von Schülern verwendet werden?
DGB: Ist die Verwendung von Chatbots in Ordnung? (inkl. editierbarer Versionen)
Wichtige Begriffe zu Chatbots und KI
Interaktive Einstiegsaufgabe: Was weißt du über Chatbots?
Alle Materialien sind klar aufgebaut und kombinieren Information, Reflexion und Anwendung.
Einsatz im Unterricht
Das Material eignet sich perfekt für:
Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz
Erarbeitung von Grundlagen zu Chatbots
Diskussionen über Chancen und Risiken
Förderung eines reflektierten Umgangs mit KI
Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
Die Inhalte lassen sich flexibel in 1 bis 3 Unterrichtsstunden einsetzen oder auch als kleine Unterrichtsreihe nutzen.
Das lernen die Schüler*innen
verstehen, wie Chatbots grundsätzlich funktionieren
lernen zentrale Begriffe rund um KI und Chatbots kennen
setzen sich kritisch mit der Nutzung von Chatbots auseinander
reflektieren Chancen, Risiken und Grenzen
entwickeln einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Werkzeugen
Mehrplanbezug (Kurzform)
Digitale Grundbildung
Medienkompetenz
Reflexion digitaler Technologien
Informationsbewertung und kritisches Denken
verantwortungsvoller Umgang mit KI-Systemen
Details
Zielgruppe: Sekundarstufe I (Klasse 5 bis 8)
Dauer: flexibel einsetzbar (ca. 1 bis 3 Unterrichtsstunden)
Dateiformate: PDF, teilweise Word/Pages editierbar
Einsatz: sofort verwendbar ohne Vorbereitung
Schwierigkeitsgrad: einfach bis mittel
Bei diesem Arbeitsblatt müssen die Schüler*innen mithilfe von Chatbots oder einer Suchmaschinen Erklärungen zu 8 wichtigen Begriffen im Zusammenhang mit Chatbots und KI finden. Mehr Infos zum Thema digitaler Unterricht findest du auf meinem Blog!Viel Erfolg mit diesem Material wünscht dir deriPad-Teacher Thomas =)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses einseitige Infoblatt gibt genau Auskunft darüber, wie Chatbots wie ChatGPT und Co. von Schüler*innen verwendet und eingesetzt werden sollte. Es geht als um die ethisch korrekten und ethisch inkorrekten Verwendungsmöglichkeiten von KI in und außerhalb der Schule.Das PDF bietet eine gute Diskussionsgrundlage für die Fächer Soziales Lernen, Informatik oder Digitale Grundbildung. Alles zum Thema digitale Bildung findest du auf meinem Blog!Viel Erfolg mit diesem Unterrichtmaterial wünscht dir der iPad-Teacher Thomas =)
Mit diesem Arbeitsblatt setzen sich deine Schüler*innen einfach und verständlich mit der Frage auseinander, wie ein moderner KI-Chatbot funktioniert. Das Material erklärt zunächst in kindgerechter Sprache, was ein Chatbot ist, was ein Prompt bedeutet und wie aus einer Eingabe Schritt für Schritt eine Antwort entsteht. Anschließend bearbeiten die Lernenden abwechslungsreiche Aufgaben, mit denen sie das Gelernte sichern und in eigenen Worten wiedergeben.Das Material eignet sich besonders gut für den Unterricht in Digitaler Grundbildung, Informatik oder für fächerübergreifende Stunden rund um Künstliche Intelligenz, Medienbildung und digitale Werkzeuge. Durch den klaren Aufbau kann das Arbeitsblatt auch ohne zusätzlichen Blogartikel oder Vorwissen eingesetzt werden.Wichtig: Im Download sind zwei PDF-Dateien enthalten:Eine Datei enthält das doppelseitige Arbeitsblatt mit der Lösung auf Seite 3.Die zweite Datei enthält nur die beiden Arbeitsblattseiten ohne Lösung.Inhalt des Materialskurzer Erklärungsteil: Was ist ein Chatbot?verständliche Übersicht zu den 8 Schritten vom Prompt zur AntwortErklärung: Was ist ein idealer Prompt?Aufgabe zum Ordnen der SchritteLückentextRichtig-oder-falsch-Aufgabenoffene Fragen zum Verstehen und Reflektieren2 PDF-Dateien zur flexiblen Nutzung im UnterrichtEinsatz im UnterrichtDas Material eignet sich ideal als Einstieg in das Thema KI-Chatbots, als Vertiefung nach einer gemeinsamen Einführung oder auch als Wiederholung. Es kann in Einzelarbeit, Partnerarbeit oder als Gesprächsgrundlage im Plenum verwendet werden.Das lernen die Schüler*innenDie Schüler*innen lernen, was ein moderner KI-Chatbot ist, wie ein Prompt funktioniert und welche Schritte im Hintergrund bis zur fertigen Antwort ablaufen. Außerdem erkennen sie, warum klare Prompts wichtig sind und warum Chatbot-Antworten kritisch geprüft werden sollten.Lehrplanbezug / KompetenzbezugDas Material fördert grundlegende Kompetenzen im Bereich Digitale Grundbildung, besonders in den Bereichen digitale Systeme verstehen, KI reflektiert nutzen, Informationen einordnen und digitale Werkzeuge bewusst anwenden.DetailsFach: Digitale Grundbildung / InformatikKlassenstufen: Sekundarstufe IUmfang: 2 Arbeitsblattseiten + 1 LösungsseiteDateiformat: PDFenthalten: 1 Datei mit Arbeitsblatt + Lösung, 1 Datei nur mit ArbeitsblattEinsatz: Einstieg, Wiederholung, Vertiefung, Stationenarbeit
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Mithilfe dieses Arbeitsblattes kann gemeinsam mit den Schüler*innen das Thema „Ethische Verwendung von Chatbots und KI“ behandelt werden. Anhand 13 kurze Fallbeispiele stellen sich die Schüler*innen die Frage, ob in dieser konkreten Situation der Einsatz von Chatbots wie ChatGPT sinnvoll bzw. ethisch vertretbar ist oder nicht. Sie kreuzen an, was auf die jeweilige Situation zutrifft und müssen auch immer stichwortartig begründen.Das Materialpaket beinhaltet das Arbeitsblatt als PDF, als Word- und Pages-Dokument. Eine Lösung dafür gibt es nicht! Das Arbeitsblatt eignet sich ideal für Informatik, Ethik, Lerncoaching oder Digitale Grundbildung!Lernziele:Bewusstsein für die ethische Nutzung von Technologie entwickelnKritisches Denken fördernKommunikationsfähigkeiten durch Diskussionen stärkenMehr Infos zu diesem Material und zum Thema digitaler Unterricht findest du auf meinem BLOG!Viel Erfolg mit diesem Arbeitsblatt wünscht dir deriPad-Teacher Thomas =)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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