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Dieses Material enthält zwei aufeinander abgestimmte Unterrichtspakete zur Multiplikation:
1️⃣ Einführung in die Multiplikation (Plus- und Malaufgaben)
2️⃣ Die 2er-Reihe handlungsorientiert entdecken und festigen
Beide Materialien bauen logisch aufeinander auf und ermöglichen einen anschaulichen, schülerorientierten Einstieg in die Welt der Multiplikation.
✨Hinweis:
Es handelt sich um ein wachsendes Materialpaket, das fortlaufend erweitert wird.
Zusätzliche Inhalte und Ergänzungen werden bei Bedarf hinzugefügt und stehen nach dem Kauf zur Verfügung.
Dieses Material ermöglicht eine handlungsorientierte und lebensnahe Einführung in die Multiplikation.Ausgehend von einer motivierenden Einkaufsgeschichte erkennen die Kinder, dass viele Alltagsgegenstände (z. B. Obst und Gemüse) bereits in gleich großen Gruppenvorliegen.Dabei wird deutlich, dass das Einzählen einzelner Elemente mühsam ist und nach einfacheren Lösungswegen gesucht werden kann.Schrittweise werden die Schülerinnen und Schüler vom wiederholten Addieren zur Multiplikation geführt. Das ist im Material enthalten:Einführungsgeschichte (Einkaufssituation)PassendeTafelbilder / Bildkarten(Obst & Gemüse in Bündeln)Kärtchen zur Darstellung:BildPlusaufgabe„mal“-SatzMultiplikationsaufgabeStationskarten (zweifach differenziert):mit Hilfestellung (vorgegebene Struktur)ohne Hilfestellung (offen)Hinweise zum Einsatz von konkretem Material (z. B. Muggelsteine, Würfel etc.)Themenheft (3 Seiten):Lebenswelt (Obst & Gemüse)KlassenraumAbstrakte Darstellungen (z. B. Perlen)🟨 Einsatz im UnterrichtEinstieg im Plenum (Geschichte + Tafelbilder / reales Material)Vertiefung über differenzierteStationsarbeitSicherung und Weiterarbeit imThemenheft
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die 2er-Reihe entdecken – Handlungsorientierte Einführung mit Socken 🧦Mit diesem Material gelingt eine anschauliche und motivierende Einführung in die 2er-Reihe.Ausgehend von der lebensnahen Geschichte„Der durcheinander geratene Wäschekorb“ entdecken die Kinder die Struktur von Zweiergruppen (Sockenpaare)und entwickeln ein erstes Verständnis für die Multiplikation.Im Mittelpunkt steht das aktive Handeln: Die Schülerinnen und Schüler bilden selbst Paare, erkennen Muster und übertragen ihre Ergebnisse in Additions- und Multiplikationsaufgaben. Das ist im Material enthalten: Einführungsgeschichte:„Der durcheinander geratene Wäschekorb“Stationskarten für die Partnerarbeit (Sockenpaare bilden)Themenheft zur 2er-ReiheBewegungsspiel zur Festigung der 2er-Reihe
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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