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Das Materialpaket enthält:
- ein Brüche-Bingo,
- ein Kartenspiel "Ich habe ... Wer hat ...?- Thema Brüche" und
- ein Faltbüchlein mit allen wichtigen Begriffen zum Thema Bruchrechnung.
Mit dem BRÜCHE-BINGO kann das Benennen und Erkennen von Brüchen spielerisch geübt werden! Viel Spaß damit!Anleitung:Die SchülerInnen malen die Brüche im Bingofeld an und benennen sie.Pro Spielfeld sollte jeder Bruch nur ein mal vorkommen!Die Lehrerin (oder ein/e Schüler/in) sagt nacheinander verschiedene Brüche an und hält diese schriftlich an der Tafel fest.Die Schüler/innen überprüfen, ob ihr Bingo-Feld den genannten Bruch enthält und streichen ihn gegebenenfalls durch.Wer drei Brüche waagerecht, senkrecht oder diagonal nebeneinander durchgestrichen hat, ruft „Bingo! “ und erhält einen Punkt.Pro Bingo-Feld vergebe ich drei Punkte, dann füllen wir ein neues Feld aus.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit dem Kartensatz "Ich habe... Wer hat...?" zum Thema BRÜCHE kann das Benennen von Brüchen spielerisch geübt werden! Viel Spaß damit!(Der Kartensatz besteht aus 27 Karten.)
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Ich stelle euch hier ein Faltbüchlein mit allen wichtigen Fachbegriffen zum Thema BRUCHRECHNUNG zur Verfügung. Das Büchlein gibt's in drei Varianten: eine Version ist farbig und komplett beschriftet, eine weitere ist farbig und mit Lücken gestaltet (die Schüler füllen diese dann selbst aus) und die dritte ist schwarz-weiß und ebenfalls mit Leerstellen versehen.Tipp: Eine detaillierte Faltanleitung dazu findet sich ganz leicht auf Youtube. Diese nutze ich auch immer mit meinen Schülern zusammen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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