Dieses Material stellt die drei wichtigsten Do’s und Don’ts für Lehrkräfte klar, kompakt und praxisnah dar.

Auf zwei übersichtlichen Seiten werden zentrale Haltungen und Verhaltensweisen beschrieben, die guten Unterricht ermöglichen – sowie typische Stolperfallen, die Lehrkräfte bewusst vermeiden sollten. Die Inhalte eignen sich ideal für pädagogische Tage, Teamfortbildungen, Seminare in der Lehrkräfteausbildung, Reflexionsphasen im Kollegium, Aushänge im Lehrerzimmer, Coaching- und Mentoring‑Gespräche

Die Formulierungen sind kurz, verständlich und wertschätzend gehalten. Sie unterstützen Lehrkräfte dabei, ihr professionelles Handeln zu reflektieren und eine positive, lernförderliche Beziehungskultur aufzubauen.