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Hochschullehrende mit dem Anliegen, mehr Praxis in die Ausbildung von Volksschullehrer:innen zu bringen.
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35 Seiten
16 Seiten
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Dieses Material soll den Kindern eine lustbetone, spielerische Möglichkeit geben, sich im Zahlenraum zu orientieren. Die Zahlenräume 10 und 100 wurden hier in der Datei beschriftet und vollständig ausgeführt.
Das Material kann in größeren Zahlenräumen ebenso angewandt und flexibel (auch händisch) beschriftet werden. Das bietet den Vorteil, dass dieses Material differenziert (inklusiv) eingesetzt werden kann.
Am besten gefällt Kindern, wenn zwischen den beiden Markierungen für Löcher ein Faden mit einer Perle gespannt wird, die dann nach links und rechts verschoben werden kann. So kann das Material handelnd eingesetzt werden.
Die ppt-Datei bietet die Möglichkeit, das Material noch zu individualisieren.
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