Du suchst nach einem spannenden und praxisnahen Weg, um deinen Auszubildenden die rechtlichen Grundlagen der dualen Berufsausbildung näherzubringen? Mit diesem Stationenlernen entdecken deine Lernenden selbstständig ihre Rechte und Pflichten im Ausbildungsalltag. Sie lernen, typische Fragestellungen zu erkennen und eigenständig Lösungen zu erarbeiten.

Konzeption und Aufbau

Dieses Material ist problem- und handlungsorientiert aufgebaut und folgt einem klaren Lernweg:

• Einstieg: Wir starten mit einer spannenden Einführung. Deine Lernenden analysieren gemeinsam im Plenum realitätsnahe Situationen aus dem Azubi-Alltag. So erkennen sie schnell, welche rechtlichen Fragen sich stellen.
• Erarbeitung: Danach geht es in die Erarbeitungsphase. Hier bearbeiten deine Schüler*innen die Aufgaben entweder allein oder in Partnerarbeit. Sie analysieren Probleme, entwickeln Leitfragen und finden erste Lösungsansätze.
• Stationenlernen: Das Herzstück ist das Stationenlernen mit fünf abwechslungsreichen Stationen. Ein Laufzettel führt die Lernenden durch die Aufgaben. Sie können ihre Ergebnisse selbst kontrollieren und über ihr Wissen reflektieren. Passende Lösungen sind natürlich enthalten.
• Sicherung & Transfer: Zum Abschluss sichern wir das Gelernte. Die Lernenden ordnen die erarbeiteten Rechte und Lösungen den ursprünglichen Azubi-Problemen zu. Eine kurze Diskussion im Plenum rundet das Thema ab und festigt das Wissen.

Methodische Schwerpunkte

• Deine Lernenden arbeiten individuell oder in Partnerarbeit, um ihr Wissen aktiv einzubringen und zu vertiefen.
• Sie arbeiten selbstständig an den Stationen. Der Laufzettel ermöglicht dabei eine natürliche Differenzierung.
• Im Plenum vergleichen und reflektieren wir die Ergebnisse. So sichern wir das Gelernte und übertragen es direkt auf die eigene Ausbildungssituation.

Zielgruppe

Dieses Material ist perfekt für:

• Förderschüler*innen
• Inklusionsschüler*innen
• Lernende, deren Erstsprache nicht Deutsch ist

Die leichte Sprache, klare Struktur und praxisnahe Beispiele erleichtern allen Lernenden den Zugang zu den Inhalten. So förderst du selbstständiges und differenziertes Lernen.

Lernziele: Das lernen deine Schüler*innen

Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen in folgenden Bereichen:

• Sie kennen ihre grundlegenden Rechte und Pflichten als Auszubildende*r.
• Sie verstehen die Bedeutung der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans.
• Sie wissen, welche Schutzvorschriften das Jugendarbeitsschutzgesetz bietet.
• Sie verstehen die Grundlagen von Tarifverträgen und betrieblichen Regelungen.
• Sie können praxisnahe Fälle analysieren und rechtliche Lösungen ableiten.
• Sie entwickeln ein Bewusstsein für ihre Rolle und Verantwortung in der dualen Ausbildung.

Du hast Fragen oder Anregungen? Schreib mir gerne eine E-Mail an: teaching.stories@web.de.