4 Materialien
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Dieses Materialpaket enthält meine gesamten Unterlagen, die ich zum Thema "Vorstellungsgespräche" nutze, beginnend bei der Stellenanzeige.
Viel Erfolg wünscht
Dein Bewerbungshelfer
PS: Du suchst noch etwas zum Thema Berufsorientierung? Schau doch mal in meine anderen Materialien rein:
Alle Materialien des Bewerbungshelfers
Wer bekommt die Ausbildungsstelle in der Kinderarztpraxis?Wir analysieren die Stellenanzeige, sehen uns die Bewerbungsunterlagen genau an und konzipieren Fragen vor Beginn des Rollenspiels. Erst dann gehen wir ins Rollenspiel und reflektieren danach erst aus den Rollen heraus und dann unsere eigenen Erfahrungen. Das Material ist ein großes, umfassendes Rollenspiel, das Du nur ausdrucken musst. Du kannst es aber auch einkürzen:Lange Version: bis zu drei Doppelstunden.Kurze Version: Eine Doppelstunde.Es ist für dieses Material nicht zwingend nötig, aber ich empfehle Dir, Deine Schüler vorab mit den Phasen und dem Ablauf des Vorstellunggesprächs und dem Aufbau von Stellenanzeigen vertraut zu machen:Einstieg. Vorstellungsgespräche, Angst vor VorstellungsgesprächenPhasen und Fragen im VorstellungsgesprächStellenanzeigen verstehenIch wünsche Dir ertragreiche Stunden! Dein BewerbungshelferPS: Wenn Du gute Sachliteratur brauchst, empfehle ich Dir:Das Vorstellungsgespräch zur Ausbildung: Die häufigsten Fragen, die besten AntwortenDas ist das absolute Standardwerk und seine 20 € echt wert.
Meine Klassen langweilten sich immer beim Berufe recherchieren: Stärken/Fähigkeiten/Anforderungen/Inhalte ...laaaaaangweilig. Die Berufsbeschreibungen halfen überhaupt nicht bei der Berufswahlentscheidung. Meine Schüler*innen konnten sich nicht in den Alltag einfühlen und wussten kaum, was im Alltag geschieht.Das machen wir jetzt mit diesem besonderen Steckbrief. Und es funktioniert besser!Deine Klasse sieht sich per QR-Code den echten Berufsalltag eines Azubis an, fühlt sich in den Alltag ein und fragt sich (u.a.): Was denkt der Mitarbeiter morgens beim Zähneputzen über seinen Tag? Welche Tätigkeit könnte stellvertretend für den ganzen Beruf stehen? Wie belastend wirkt der Tag auf mich? Wie hoch ist die Zufriedenheit am Ende des Tages?Die Aspekte, die von den Schüler*innen erkannt/erforscht/benannt werden sollen orientieren sich an den am häufigsten genannten Berufswahlkriterien Jugendlicher (BIBB) Sozialform: 3-er-Gruppenarbeit (auch als Partnerarbeit möglich)Zeit: 1 Doppelstunde bis max 2Doppelstunden.Ich wünsche Dir ertragreiche Gespräche mit diesem MaterialDein BewerbungshelferPassende Erweiterung:Mehrere Berufe in der Klasse erarbeiten. Drei Schüler*innen erarbeiten einen Berufsalltag: Sieh Dir dazu meine anderen Materialien an:Alle Berufe als Steckbriefe
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Mit diesem Material lernen Deine Schüler*innen alles, was sie rund um die Stellenanzeige wissen müssen, damit sie sie für ihr eigenen Bewerbungen um ein Praktikum oder einen Ausbildungsplatz nutzen können. So gehen wir vor:Wir denken uns zuerst in die (Muss- und Kann-)Anforderungen an zukünftige Mitarbeiter hinein. Dann erstellen wir eine eigene Stellenanzeige und überlegen anhand einer selbst gewählten Stellenanzeige (Handy und QR-Code) , wie man die geforderten Auswahlkriterien in einer Bewerbung beweisen kann.Damit wissen wir alles, was wir wissen müssen, um unsere eigene Bewerbung maßgeschneidert auf Stellenanzeigen zu beziehen.Meinen Klassen macht diese Aufgabe großen Spaß. Selten habe ich sie mit so viel Engagement und Enthusiasmus arbeiten sehen. Dabei kommen witzige Ergebnisse zutage, die aber alle samt ihre Berechtigung haben und eine schöne Überleitung zu den echten Stellenanzeigen sind.Dauer: 2-3 Doppelstunden (geht auch kürzer)Passende Ergänzungen zur Weiterarbeit wären übrigens:Stärken, Soft-Skills, SchlüsselqualifikationenAnschreiben als LernthekeBewerbung komplett vorformatiert und in zwei Doppelstunden fertigBewerbung last minute/light: Der BewerbungsflyerEin Praktikum findenUnd wenn Du ein passendes Buch zum Thema suchst, empfehle ich Dir dieses: Stellenanzeigen erstellen Es ist zwar aus der Sicht der Persoanler geschrieben, hilft aber für das eigene Verständnis. Ich habe es im Schrank stehen!Viele Erfolgserlebnisse und einen guten Unterricht wünschtDein Bewerbungshelfer
Meine Klassen haben Angst vor dem Vorstellungsgespräch. Die Ängste sind vielfältig und oft unbegründet. Deswegen arbeiten wir direkt als Einstieg ins Thema gemeinsam an der richtigen Einstellung (Mindset), indem wir......überlegen, warum Menschen Angst vorm Vorstellungsgespräch haben....überlegen, warum das nicht nötig ist.Dein Bewerbungshelfer.
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