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Diese Doppelstunde für die Klasse 5/6 vermittelt auf motivierende und anschauliche Weise den Aufbau der Gesellschaft des alten Ägypten.
Anhand der Gesellschaftspyramide lernen die Schüler und Schülerinnen die verschiedenen sozialen Schichten kennen - vom mächtigen Pharao über Wesir und Beamte bis hin zu Handwerkern, Kaufleuten, Bauern und Unfreien. Sie erarbeiten außerdem die Aufgaben der einzelnen Gruppen, ordnen diese in der Pyramide ein und reflektieren, welche Menschen für das Funktionieren der Gesellschaft unverzichtbar waren, obwohl sie oft wenig Macht hatten. Die Darstellungsform der Gesellschaftspyramide wird ebenso hinterfragt.
Das Material enthält einen Unterrichtsvorschlag, eine Präsentation mit Bildern, Aufgaben und einer Übersicht der Vor- und Nachteile der Darstellung als Gesellschaftspyramide, Rollenkarten für alle Gesellschaftsschichten, ein Arbeitsblatt zur Gesellschaftspyramide sowie ein Arbeitsblatt zur Aufgabenverteilung beim Pyramidenbau. Lösungen liegen selbstverständlich ebenso bei, sodass das Material sofort einsatzbereit ist.
Die Stunde ist interaktiv gestaltet, fördert das aktive Mitdenken, Diskutieren und Mitgestalten und eignet sich ideal, um den Aufbau und die Funktionsweise der ägyptischen Gesellschaft sowie die Bedeutung der einzelnen Schichten anschaulich zu vermitteln.
Das Material ist Teil des Materialpakets "Antikes Ägypten", das mittlerweile die Planung der gesamten Sequenz beinhaltet, welche sofort im Unterricht einsatzbereit ist.
Dieses Materialpaket enthält die gesamte Planung (inkl. Material) der Unterrichtseinheit "Zusammenleben im antiken Ägypten". Die Lernenden erkunden unter anderem die Bedeutung des Nils, befassen sich mit der Gesellschaftspyramide (inkl. der Vor- und Nachteile der Darstellungsweise), lernen die Herrschaftszeichnen des Pharaos kennen oder arbeiten als Schreiber Informationen zum Bau der Pyramiden heraus. Im Fokus der Sequenz steht die Förderung der Informationsentnahme aus Darstellungstexten, die für das zukünftige Arbeiten im Geschichtsunterricht von großer Bedeutung sind. Die Handlungsorientierung sowie das spielerische Lernen kommen im Rahmen der Sequenz nicht zu kurz, schließlich sorgen Methoden wie das Speeddating oder ein Escape-Game für Auflockerung des Unterrichts. Die Sequenz enthält bisher folgende Themen: Einstieg in die Sequenz: Bedeutung des NilsDas NiljahrDie Gesellschaftspyramide der Hochkultur ÄgyptenDie Herrschaftszeichen des PharaosDer PyramidenbauDie ägyptische Götterwelt (zwei Unterrichtsvarianten)Schriftlichkeit des antiken ÄgyptensMerkmale einer HochkulturEscape Game: Gefangen in der PyramideTeste dein Wissen zur Hochkultur ÄgyptenSpiel: "Sag es nicht"Legespiel zur Wiederholung
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem wachsenden Materialpaket handelt es sich um eine Sammlung all meiner Materialien für den Geschichtsunterricht der Klasse 5. Es beinhaltet Material zu folgenden Themenschwerpunkten: 1. Orientierung in der Vergangenheit2. Zusammenleben in der Steinzeit3. Zusammenleben in der Hochkultur Ägypten4. Zusammenleben im antiken Griechenland
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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