Bundle: Finding your identity

The material includes a proposal for a unit plan (8 x 45 minutes) as well as suggestions for designing individual lessons, six worksheets, and a set of role cards with language help.The focus of the unit is twofold:the characterization of the protagonist and the analysis of the relationship between mother and daughter; the examination of central topics such as the portrayal of teenage love, relationships and the coming-of-age genre.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Diese Discussion Tickets unterstützen Schüler:innen dabei, sicherer und strukturierter an englischen Gesprächen und Diskussionen teilzunehmen. Die Karten schulen konkret essentielle Gesprächsstrategien wie...das Äußern der eigenen Meinung,Zustimmen,Widersprechen,Nachfragen bei Verständnisproblemen,Kompromisse finden,Ausdrücken von Uneinigkeit.Das Material eignet sich für kooperative Arbeitsphasen, Diskussionen, Rollenspielen und andere Speaking Activities in den Klassen 9 und 10 und kann flexibel eingesetzt werden.💡 Einfach ausschneiden, zur Hälfte knicken und laminieren. Super geeignet für Laminierfolien in Visitenkartengröße.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Das Material ergänzt die Unit 1, "Finding your identity", aus Green Line Transition vom Klett-Verlag.Zunächst wird sich dem Thema der Bedeutung von Namen für die Identität des Individuums über Auszüge aus drei Gedichten genähert. Dann werden Informationen zum Thema aus einem Podcast von Aria Young, einer jungen Amerikanerin mit chinesischen Wurzeln, erschlossen. Dazu sind zwei verschiedene Arbeitsblätter beigefügt: eines mit klassischen Hörverstehensaufgaben, die eine Progression von geschlossen zu offen aufweisen, und eines mit einer Mindmap, geeignet für leistungsstärkere Lerngruppen.Das Material ermöglicht eine Auseinandersetzung mit der eigenen kulturellen Identität und Rolle.Erwartungshorizonte sind enthalten.

Klassenstufen: 10. Klasse

With the help of the film "Purpose" by Victor O'Frank (2016) and the accompanying materials, a discussion about the meaning of life can be initiated.The film is suitable, for example, for presenting a counterpoint to the materialistic idea of the American Dream.This material includes: Picture cards for discussing values: These can be used as a warm-up activity and again at the end of the lesson to assign values to the protagonist of the short film. Worksheet with viewing comprehension tasks (docx, pdf): The tasks are open-ended. Reflection sheet on listening strategies: Students assess their own listening comprehension skills and reflect on their learning strategies.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)