Bei der Stunde handelt es sich um die sechste Stunde zur Unterrichtseinheit "Inhaltsangabe von Kurzgeschichten". Sie baut auf die vorherigen Stunden auf und setzt behandelte Inhalte voraus. Die Stunde beginnt mit einem Think-Pair-Share zu einer lückenhaften Einleitung, anhand der die SchülerInnen den Aufbau der Einleitung wiederholen. Anschließend formulieren die SchülerInnen in der Erarbeitungsphase mithilfe eines Arbeitsblatt eine Einleitung für eine Kurzgeschichte. Formulierungshilfen dienen dabei der Differenzierung. Gesichert werden die Ergebnisse dadurch, dass die SchülerInnen mit ihrem Sitznachbarn das Arbeitsblatt tauschen und sich, mithilfe der in der vergangenen Stunde erarbeiteten Checkliste, Rückmeldung geben. In einem zweiten Schritt können sich bereits fertige Teams auch Feedback zur Rechtschreibung und Grammatik geben. Die Stunde schließt mit der gemeinsamen Betrachtung von 2-3 gelungenen Beispielen unter dem Visualizer und deren Reflexion.

Im Material enthalten ist:

• Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum Stundenaufbau
• Arbeitsblätter inklusive Lösungen
• Präsentation zur Stunde

Ich wünsche viel Spaß bei der Stunde! ☺️