Großes Materialpaket: ALLE Geschichten für den Geschichtsunterricht

In der vorliegenden Geschichte schlüpfen die SuS in die Rolle eines Arbeiters oder einer Arbeiterin, die von James, einem Freund aus der Fabrik, zu einem „geheimen Treffen“ in einen Londoner Pub geführt wird. Dort angekommen treffen sie Karl Marx, der vor einer Gruppe von Arbeitern und weiteren Interessierten eine Rede hält.Durch diese Geschichte soll den SuS nicht nur der Inhalt dieser Schrift, sondern auch die Versammlungen der Arbeiter zu der Zeit nahegebracht werden. Außerdem soll durch die Auflösung der Polizei aufgezeigt werden, welche gesellschaftliche Sprengkraft diese Ideen und diese Versammlungen zu der Zeit hatten.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Mit dieser Geschichte für den Geschichtsunterricht erarbeiten sich eure SuS, wie das erste Treffen zwischen dem spanischen Eroberer Hernán Cortés und dem König der Azteken Montezuma abgelaufen sein könnte. Dabei erarbeiten die SuS, wie sich die beiden fremden Völker überhaupt verständigen konnten und welche Absichten Cortés mit seinem Eroberungszug hatte.Das Material ist zweifach differenziert und in schwarz-weiß sowie in Farbe enthalten. Dem Material sind Planungshinweise, Tafelkarten, Lösungen und eine Audiodatei beigefügt, damit eure SuS zusätzlich zum Lesen die Geschichte auch hören können.

Klassenstufen: 7. Klasse

Mit dieser Geschichte und dem dazugehörigen Material lernen die SuS die antiken Griechen als Philosophen und Urväter der modernen Wissenschaften kennen. In der Geschichte treffen sie auf Sokrates, der gerade auf der Agora mit einem Mann über "Gerechtigkeit" und "Herrschaft" diskutiert. Dabei lernen die SuS Sokrates’ Dialogmethode sowie seinen Leitsatz „Ich weiß, dass ich es nicht weiß!“ kennen. Außerdem befindet sich zu der Geschichte ein Lückentext, mit dem die SuS auch noch Hippokrates, Archimedes und Aristoteles als Mitbegründer der Wissenschaft in Griechenland bewerten können.Das Material ist eigentlich für den Geschichtsunterricht konzipiert, aber die Geschichte kann auch gut als Grundlage für eine Philosophie- oder Ethikstunde genutzt werden.Zu allen Aufgaben gibt es entsprechende Lösungen.

Klassenstufen: 6. Klasse

In der vorliegenden Geschichte geht es um die Auswanderung in die USA im späteren 19. Jahrhundert. Die SuS erleben, wie eine Familie Ellis Island erreicht und erfahren, welche Gründe die Menschen damals zur Ausreise trieben und wie ungemütlich die Reise über den Atlantik sein konnte. Am Ende der Geschichte werden die SuS mit den Fragen konfrontiert, die Einwanderer damals auf Ellis Island beantworten mussten, um einreisen zu können. Dabei erleben sie sowohl das Schicksal derjenigen, für die Ellis Island das Tor zur neuen Welt war, als auch derjenigen, die wieder zurückgeschickt wurden.Zur Geschichte gibt es eine kleine Auswahl an Aufgaben fürs Textverständnis.

Klassenstufen: 8. Klasse