19 Materialien
3 Seiten
Geschichte Materialpaket von Frau Rudolf
Hinweis: Leider ist es mir technisch nicht möglich, die Materialien zu sortieren! Mithilfe der Wochenpläne sollten jedoch alle Materialien namentlich gut auffindbar sein.
In diesem Materialpaket sind alle meine Materialien (Arbeitsdossiers, Unterrichtspläne für die Lehrkraft, PowerPoints, Spiele) im Fach Geschichte zu finden.
Das Materialpaket wird regelmässig aktualisiert. Stand: 31. Mai '26
Folgende Themen sind bereits Teil des Pakets:
Epochen - Vorträge als Einstieg
Mittelalter
Renaissance
Reformation
Mut & Wandel (Rassismus in Amerika)
Schwiiz gmacht (Schweizer Geschichte + Kantone)
Volk vs. Krone (französische Revolution)
Zeitalter der Maschinen (Industrialisierung)
Have Fun! :)
Rollenspiel Ankunft in AmerikaMit diesen zwei Kärtchen versetzen sich die Schüler:innen zum einen in die indigene Bevölkerung und zum anderen in die spanische Truppe hinein.Bevor das Rollenspiel gespielt wird, macht es - je nach Klasse - zuvor Sinn die beiden Seiten mittels Beispielen auf der Wandtafel darzustellen und den Konflikt so sichtbar zu machen.Viel Spass damit!
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Mut & Wandel (Projektunterricht: Filmanalyse - Menschenrechte)Lektionenplan für 9-11 Lektionen.Themen:Einstieg 1960er JahreFilm analysieren (4-5 Lektionen)CharakterisierungGeschichtlicher Hintergrund (Martin Luther King)Südstaaten & SklavereiWasser & HygieneAbschlussaufsatzInkl. diverse Ideen für Einstiege & Schlüsse für die Lektionen.Viel Spass damit :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Volk vs. KroneLektionenplan für 7-10 Lektionen.Themen:Wer hat Macht?UngerechtigkeitenZusatz: AlltagSturm auf die BastilleMenschenrechteKönig Ludwig XVIFolgen der RevolutionIdee: NapoleonInkl. diverse Ideen für den Unterricht: Bilder betrachtenRollenspielLegespielReflexionsfragenAuftrag Poster gestalten...Alles ist im Materialpaket "Volk vs Krone" von mir zu erhalten. :)Viel Spass damit :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
MedicisEinstieg: WT Sammlung: Berühmte Personen an der WT sammeln 5-10’· Was macht Personen berühmt?· Was macht jene Personen berühmt?· Wodurch war man wohl in der Renaissance berühmt? Übung: S. 10-12 PA jemand liest den Text über Fugger und jemand über die MedicisAnschliessender Austausch und Korrektur mit der ganzen Klasse 15-20’Kurzes Video: https://www.youtube.com/watch?v=g-vkp7ZhSDc 5’ Evtl. als HA: S. 10 Wappen der Medicis zeichnen 10-15’ Schluss: Wenn du selbst in der Renaissance reich gewesen wärst, wofür hättest du dein Geld verwendet? Kunst, Wissenschaft, …Begründung schriftlich abgeben 5’
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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