Dieses Unterrichtsmaterial ermöglicht einen handlungsorientierten Zugang zur Thematik der römischen Familie (familia) im antiken Rom.
Die Schüler:innen der Sekundarstufe I setzen sich mit dem Aufbau, den Rollen und den sozialen Strukturen innerhalb einer römischen Familie auseinander. Dabei wird nicht nur historisches Wissen vermittelt, sondern auch ein Verständnis für gesellschaftliche Hierarchien, Rechte und Pflichten im Alltag des Römischen Reichs entwickelt.

Durch kreative Aufgaben, Rollenkarten und Perspektivwechsel erleben die Lernenden die Welt der familia aus verschiedenen Blickwinkeln – vom pater familias über Sklaven und Freigelassene bis hin zu Kindern und Ehefrauen. Reflexionsaufgaben regen dazu an, Parallelen und Unterschiede zur heutigen Familienstruktur zu erkennen.

Die klar strukturierten Arbeitsblätter ermöglichen eine abwechslungsreiche und kompetenzorientierte Unterrichtseinheit mit historischem und sozialem Lernbezug.

Inhalt:

→ Aufbau und Struktur der römischen Familie
→ Rolle des pater familias
→ Frauen im Haus: Aufgaben und rechtliche Stellung
→ Kinder und Erziehung im antiken Rom
→ Freigelassene, Klienten und Sklaven
→ Analyse der gesellschaftlichen Hierarchie (Familienpyramide)
→ Perspektivwechsel: Familie damals und heute
→ Reflexion & Diskussion: Gerechtigkeit in der römischen Familie

Zielgruppe: Sekundarstufe I
Dauer: ca. 1–2 Unterrichtsstunden
Besonderheit: Ideal für kompetenzorientierten Geschichtsunterricht mit Perspektivwechsel, Rollenkartenarbeit und Alltagsbezug