Materialpaket Anteile von Brüchen berechnen

Dies ist ein Rechenspaziergang zum Thema Anteile von BrüchenRechenspaziergänge sind ideal um die Schüler in Bewegung zu bringen. Sie sind aktiviert und mit Freude dabei. Außerdem üben sie das leise Umherlaufen (ich verteile die Karten im Flur und im Foyer).Es gibt den Spaziergang in zwei Schwierigkeitsstufen. Einer normale Variante und einer Version mit einer Hilfestellung zur Rechnung. Die Aufgabenstellung ist wie folgt:1)Rechne eine Aufgabe aus und notiere dir das Ergebnis in das Kästchen. Achte genau auf die Einheiten!2)Suche nun das Bild mit dem passenden Ergebnis. Deine Blätter und Stifte bleiben auf deinem Platz liegen. Findest du das Ergebnis nicht, überprüfe deine Rechnung.3)Klebe das gefundene Bild in das richtige Kästchen.4)Rechne die nächste Aufgabe.5)Wenn du alle Aufgaben gelöst hast und alle Kästchen beklebt sind, kontrolliere mit dem Lösungsblatt. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Arbeitsblätter mit MerkzettelnBeschreibung:Dieses Material eignet sich ideal für den Einstieg in die Bruchrechnung. Die Schülerinnen und Schüler berechnen Anteile von Brüchen und üben dabei erste Anwendungen des Dreisatzes.Zur besseren Selbstkontrolle gibt es passende Lösungsstreifen, sodass die Kinder ihre Ergebnisse eigenständig überprüfen können.Auf jedem Arbeitsblatt befinden sich zwei Aufgabenzettel, die auch einzeln verwendet werden können – ideal für Freiarbeit, Stationenlernen oder Lerntheken.Besonders praktisch: Es gibt verschiedene Varianten, u. a. mit Einheiten (z. B. Längen, Gewichte, Volumen), sodass sich das Material sehr gut zur Differenzierung eignet.Enthalten:kurze Erklärung zur Berechnung des Anteils und des GanzenArbeitsblätter mit Aufgaben (Anteile, Ganzes und beides gemischt berechnen)unterschiedliche Varianten (steigendes Niveau)Lösungsstreifen zur Selbstkontrolle

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Kurzbeschreibung:Ein motivierendes Stern-Puzzle zur Wiederholung und Festigung von Bruchaufgaben. Die Schülerinnen und Schüler ordnen Aufgaben und Ergebnisse passend zu und setzen so Stück für Stück den Stern zusammen.Inhalt:Bruchteile von Zahlen berechnen Anteile in gekürzter Bruchform darstellenUmkehrungen berechnen Kompetenzen:Sicherer Umgang mit BrüchenAnwendung von Grundrechenarten beim BruchrechnenFörderung von Kopfrechenfertigkeiten und logischem DenkenEinsatzmöglichkeiten:Einzelarbeit oder PartnerarbeitStationenlernen / FreiarbeitWiederholung oder als Knobel-Aufgabe am Ende einer UnterrichtsreiheDifferenzierung:Die Aufgaben sind vom Schwierigkeitsgrad gemischt – von einfachen Anteilsrechnungen bis hin zu Umkehrungen, bei denen das Ganze berechnet werden muss. So können auch leistungsschwächere und leistungsstärkere Schüler und Schülerinnen gleichzeitig gefordert werden.Geeignet für: Klassen 5–6, Mathematikunterricht

Klassenstufen: 5-6. Klasse