Die Flächeneinheiten mm², cm², dm², ... werden als Einheitsfläche von Quadraten entsprechender Seitenlänge eingeführt. Ihre Schüler*innen vermessen damit die Flächengrößen verschiedener Quadrate und Rechtecke.

Unter Verwendung der Strategie Flächenzerlegung bzw. Flächenergänzung berechnen die Kinder anschließend Flächeninhalte von Figuren, die sich aus quadratischen und rechteckigen Flächen zusammensetzen.

Durch das Zerschneiden eines Parallelogramms bzw. zweier Dreiecke und das neue Zusammenlegen zu Rechtecken, erarbeiten sich ihre Schüler*innen die Formeln zur Berechnung dieser Figuren. Das Erkennen und Messen von Grundseite und Höhe wird auf einem separaten Arbeitsblatt geübt.

#edukiknaller2021