Mit diesem spannenden Projekt tauchen deine Schüler*innen in die Rolle von Stadtgründer*innen ein. Sie entwerfen nicht nur ihre eigene Traumstadt, sondern entwickeln auch wichtige Regeln für ein friedliches und faires Zusammenleben. So förderst Du spielerisch Kreativität, Teamwork und das Verständnis für gesellschaftliche Strukturen.

So funktioniert das Projekt:

• Die Stadt entsteht: Deine Schüler*innen überlegen sich in kleinen Gruppen (bis zu 4 Personen) einen kreativen Namen und eine einzigartige Lage für ihre Stadt. Sie entscheiden, wer in ihrer Stadt leben soll – von Familien über Tiere bis hin zu Robotern ist alles denkbar. Anschließend gestalten sie das Aussehen ihrer Stadt mit einer Zeichnung, die ihre Vision widerspiegelt.
• Regeln für ein gutes Miteinander: Nach der Planung der Stadt geht es darum, wie alle Bewohner*innen gut zusammenleben können. Die Gruppen entwickeln 5-7 wichtige Regeln, die verschiedene Bereiche wie Zusammenleben, Umwelt, Schule/Bildung, Freizeit und Konfliktlösung abdecken. Dabei achten sie darauf, dass die Regeln fair, freundlich formuliert und präzise sind. Jede Gruppe hält ihre Regeln auf einer selbst gestalteten „Gründungs-Urkunde“ fest.

Das lernen deine Schüler*innen dabei:

Durch dieses Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• Kreativität und Vorstellungskraft: Sie entwickeln eigene Ideen für eine Stadt und deren Gestaltung.
• Kritisches Denken: Sie reflektieren über gesellschaftliche Werte und die Notwendigkeit von Regeln.
• Problemlösungskompetenz: Sie finden Lösungen für das Zusammenleben unterschiedlicher Gruppen.
• Teamwork und Kommunikation: In Gruppenarbeit einigen sie sich auf gemeinsame Entscheidungen und formulieren diese klar.
• Verständnis für Demokratie und Rechtsstaatlichkeit: Sie erkennen die Bedeutung von fairen und verständlichen Regeln für eine funktionierende Gemeinschaft.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie formulieren Regeln präzise und verständlich.