Erste-Hilfe-Set bei Wut / Soziales Lernen / Classroom Management

Hier findest du die Handreichung zum Erste-Hilfe-Set bei Wut. Es enthält den pädagogischen Hintergrund, Materialeinsatz und Überblick zum Materialpaket. Zudem sind Abbildungen zur Visualisierung enthalten.Das Erste-Hilfe-Set bei Wut bietet praxiserprobte Vorlagen, um mit Kindern der Grundschule den Umgang mit Wut zu thematisieren.Enthalten sind:Arbeitsblatt „Mein Wutmonster“ (Malvorlage & Steckbrief)8 fertige „Wut-weg-Karten“ mit kindgerechten BeruhigungsstrategienBlanko-Karten „So kann ich mich beruhigen“ zum individuellen AusfüllenTafelbilder mit den BeruhigungsstrategienWut-Tagebuch mit Reflexion und StrategienSymbolischer Erste-Hilfe-Koffer „Wut“ (zur Visualisierung im Klassenraum oder zur Materialaufbewahrung)Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2026. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.  

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material unterstützt Kinder dabei, ihre Wut besser zu verstehen und konstruktiv mit ihr umzugehen. Das Wut-Tagebuch bietet Raum zur täglichen Reflexion: Was hat mich wütend gemacht? Wie habe ich reagiert? Wie hätte ich anders handeln können?Ergänzt wird es durch einfache, kindgerechte „Wut-weg-Tricks“ – praktische Strategien zur Selbstregulation, die Kinder im Alltag anwenden können. Ideal für die Einzelfallhilfe, Schulsozialarbeit oder als präventives Material im Klassenverband.Inhalt: Wut-Tagebuch (mehrseitig, wiederverwendbar) Reflexionsfragen zur Selbstwahrnehmung Wut-weg-Tricks als Handout oder Aushang Aus der Praxis der SchulsozialarbeitHinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Teile dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.  

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieser übersichtliche Aushang zeigt Kindern 8 einfache Handlungsimpulse, die helfen, mit starker Wut oder Ärger besser umzugehen. Er eignet sich hervorragend als visuelle Erinnerung im Klassenraum, Gruppenraum oder in der Schulsozialarbeit. Die Impulse sind kindgerecht formuliert und unterstützen Schüler*innen dabei, eigene Strategien zur Selbstberuhigung zu erproben und anzuwenden. So lernen die Kinder, ihre Gefühle wahrzunehmen und handlungsfähig zu bleiben.Der Aushang kann als Plakat im Klassenzimmer genutzt oder in kleinerer Form als individuelle Erinnerungskarte verteilt werden.👉 Das Material ist auch Teil der 2. Einheit des dreiteiligen Sozialtrainings „Umgang mit Wut“, kann jedoch unabhängig davon eingesetzt werden.Ideal für:den Klassenraum als dauerhafte ErinnerungSozialstunden oder Klassentraininggezielte Förderung von Selbstkontrolle und emotionaler RegulationSchulanfang, Projektwochen oder SozialtrainingseinheitenDu erhältst:1 Aushang DIN A4 (schwarz-weiß und farbig möglich)8 kindgerechte Handlungsimpulse zur SelbstberuhigungHinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.  

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material enthält zwei Arbeitsblätter, die den „Umgang mit Wut“ unterstützen. Wutmonster malen – Die Kinder gestalten ihr eigenes Wutmonster frei nach ihrer Fantasie. So erhält ihre Wut ein Gesicht und wird sichtbar. Wutmonster-Steckbrief – Im Anschluss füllen die Kinder einen kurzen Steckbrief aus (Name, Eigenschaften, wann das Monster auftaucht usw.). Dadurch lernen sie, ihre Wut genauer zu benennen und zu verstehen. Beide Arbeitsblätter fördern die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema und helfen Kindern, ihr eigenes Gefühl von Wut ernst zu nehmen und auszudrücken. 👉 Das Material ist auch in Einheit 1 des dreiteiligen Sozialtrainings „Umgang mit Wut“ enthalten, kann aber ebenso unabhängig eingesetzt werden – z. B. in Sozialstunden, Projektwochen oder zur gezielten Förderung emotionaler Kompetenzen. Ideal für: den Schulanfang oder die erste Schulwoche neue Klassengruppen Schulsozialarbeit oder Klassentraining in Kleingruppen die Förderung sozialer Kompetenzen und des Gruppenzusammenhalts die Stärkung der emotionalen Ausdrucksfähigkeit Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.  

Klassenstufen: 2-3. Klasse