Mit diesem liebevoll gestalteten Zonen der Regulation Posters lernen Kinder, ihre Gefühle besser zu erkennen, zu verstehen und zu regulieren. Die vier farbcodierten Zonen helfen dabei, unterschiedliche Gefühlszustände sichtbar und leicht verständlich zu machen.

Die niedlichen Monster machen das Poster besonders ansprechend für Kinder und eignen sich wunderbar für Kita, Vorschule und Grundschule.

💙 DIE 4 ZONEN DER REGULATION

Blaue Zone – Niedrige Energie
Traurig, müde, gelangweilt, krank, einsam oder lustlos.

Grüne Zone – Ruhig & bereit
Fröhlich, ruhig, konzentriert, bereit, zufrieden oder stolz.

Gelbe Zone – Mehr Energie
Besorgt, aufgeregt, albern, frustriert, nervös oder unruhig.

Rote Zone – Sehr hohe Energie
Wütend, überfordert, sehr ängstlich, sehr wütend, panisch oder überglücklich.

Das Poster vermittelt eine wichtige Botschaft: Alle Gefühle sind okay. Kinder können lernen, ihre Gefühle wahrzunehmen und passende Strategien zur Regulation zu finden.

🌱 KINDER LERNEN
ihre Gefühle zu erkennen
Gefühle und Energie wahrzunehmen
ihre eigene Zone zu erkennen
Beruhigungsstrategien zu nutzen
bei Bedarf um Hilfe zu bitten
ihre Gefühle besser zu regulieren

🏫 IDEAL FÜR
Kita & Vorschule
Grundschule
Ruheecken & Calm Corners
Sozial-emotionales Lernen (SEL)
Klassengespräche über Gefühle
Schulsozialarbeit
Förderpädagogik
Homeschooling
Beratungs- und Therapieräume

Nutze das Poster als visuellen Gesprächseinstieg, im Morgenkreis, in der Ruhe- oder Gefühlsecke oder als tägliches Hilfsmittel, um mit Kindern über ihre Gefühle und Selbstregulation zu sprechen.

📥 DAS IST ENTHALTEN

Du erhältst:

1 Poster „Die Zonen der Regulation – Monster“
A4 (210 × 297 mm)
Hochauflösende PDF-Dateien
Druckfertige Dateien
Sofortiger digitaler Download

4 farblich gekennzeichnete Zonen:
🔵 Blau • 🟢 Grün • 🟡 Gelb • 🔴 Rot

Gefühlswörter + unterstützende Aussagen

💛 WICHTIG

Dies ist ein digitales Produkt. Es wird kein physisches Produkt versendet.

Nach dem Kauf kannst du die Dateien herunterladen, ausdrucken und sofort verwenden – zu Hause oder im Klassenzimmer.

Alle Gefühle sind okay!
Ich kann meine Gefühle erkennen, verstehen und regulieren!