Du suchst nach spannendem Material, um mit Deinen Schüler*innen über moralische Verantwortung zu sprechen?

Dieses Material führt Deine Schüler*innen auf anschauliche Weise in die Gedankenwelt von Peter Singer ein. Es regt sie dazu an, sich kritisch mit der Frage auseinanderzusetzen: Wann müssen wir anderen helfen?Mit diesem Material erhältst Du eine umfassende Unterrichtsstunde, die Deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch Singers Position führt:

1. Einführung in Singers Ethik: Deine Schüler*innen lesen einen prägnanten Text, der die Kernideen von Peter Singers moralischer Verantwortung verständlich erklärt. Sie erarbeiten wichtige Aspekte seiner Ansicht anhand gezielter Leitfragen und Aufgaben.

2. Praktische Anwendung im Fallbeispiel: Ein konkretes Dilemma – Lucies Entscheidung zwischen einer neuen Hose und einer Spende – fordert Deine Schüler*innen heraus. Sie analysieren gemeinsam die Folgen verschiedener Handlungen für alle Beteiligten und bewerten, welches Leid schwerer wiegt.

Hinweis: Das Fallbeispiel lässt sich ebenfalls als Einstieg zur ersten intuitiven Beurteilung verwenden und regt damit von Beginn der Stunde zum Nachdenken an!

3. Perspektivwechsel und Argumentation: Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rolle von Peter Singer und formulieren eine begründete Empfehlung an Lucie. Anschließend entwickeln sie ihr eigenes Urteil und begründen ihre Meinung in einer Nachricht an Singer.

Vertiefung für schnelle Lerner*innen: Eine Zusatzaufgabe bietet die Möglichkeit, eigene Alltagsbeispiele zu finden, in denen Leid ohne große eigene Einbußen verhindert werden kann.

Durch die Bearbeitung dieses Materials erwerben oder vertiefen Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen die zentralen Konzepte von Peter Singers Ethik der moralischen Verantwortung.
• Sie analysieren ethische Dilemmata und bewerten Handlungsoptionen kritisch.
• Sie entwickeln ihre Fähigkeit, Argumente aus verschiedenen Perspektiven zu formulieren und zu begründen.
• Sie schärfen ihr Urteilsvermögen in moralischen Fragen und reflektieren ihre eigene Haltung.
• Sie üben sich im kritischen Denken und in der Diskussion komplexer ethischer Fragestellungen.

Viel Spaß beim Verwenden des Materials! :-)