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Arbeitsblätter - Gedankenexperiment: KI als Freund oder Lehrer? – Transhumanismus | Philosophie & Ethik - PhiloSowi.learnspace - Deckblatt

Beschreibung

Arbeitsblatt für die Oberstufe zum Thema Transhumanismus und Künstliche Intelligenz. Mit Szenario, Vor-/Nachteile-Tabelle. Ideal für Philosophie- und Ethikunterricht

Das erwartet Dich und Deine Schüler*innen:

Ein fesselndes Szenario: Deine Schüler*innen stellen sich vor, eine hochentwickelte KI ersetzt entweder eine*n menschliche*n Lehrer*in im Unterricht oder eine*n enge*n Freund*in im Alltag.
Die Besonderheit der KI: Die KI kann perfekt zuhören, individuell auf jede*n eingehen und hat Zugriff auf das gesamte Wissen der Welt – doch sie ist eben kein Mensch.
Klarer Arbeitsauftrag: Eine übersichtliche Tabelle hilft Deinen Schüler*innen, die Vor- und Nachteile dieser Rollenübernahme systematisch zu sammeln und zu strukturieren.
Zwei Perspektiven: Das Material beleuchtet die KI-Rolle sowohl im Bildungsbereich als auch in persönlichen Beziehungen, was eine breite Diskussionsgrundlage schafft.
Sofort einsatzbereit: Du kannst das Arbeitsblatt direkt im Unterricht verwenden, um eine lebhafte Diskussion anzustoßen und zum Nachdenken anzuregen.

Diese Kompetenzen förderst Du:

Du förderst das kritische Denken Deiner Schüler*innen über die Potenziale und Grenzen von Künstlicher Intelligenz.
Deine Schüler*innen lernen, komplexe Sachverhalte zu analysierenund verschiedene Perspektiven einzunehmen.
Sie üben sich darin, Argumente zu strukturieren und Vor- sowie Nachteile klar darzulegen.
Das Material regt zur Reflexion über menschliche Beziehungen und die Rolle von Empathie an.
Es unterstützt die Entwicklung einer fundierten Meinung zum Thema KI und Gesellschaft.

Gedankenexperiment: KI als Freund oder Lehrer? – Transhumanismus | Philosophie & Ethik

PhiloSowi.learnspace

1,99 €

Produktdetails

Klassenstufe:
Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Umfang:
3 Seiten
Materialtyp:
Arbeitsblätter
Format:
PDF

In folgendem Paket enthalten

6 Materialien

Transhumanismus – Der Mensch zwischen Technik, Ethik und Zukunft (Komplettpaket: Philosophie/Ethik)

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PhiloSowi.learnspace

Dieses Komplettpaket führt Schritt für Schritt in den Transhumanismus ein – von Cyborgs über Unsterblichkeitsvisionen bis hin zu KI und Selbstoptimierung. Mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern, Lösungen und Diskussionsimpulsen ideal für den Philosophie- und Ethikunterricht in der OberstufeEnthaltene Themen:Einführung in den Transhumanismus(Begriff, Bostrom-Zitat, Chancen/Risiken)Mensch oder Maschine – wo ist die Grenze?(Cyborgs, Identität, Diskussion)Unsterblichkeit durch Technik(Kryonik, Mind Upload, Longevity-Bewegung)Ethische Grenzen der Selbstoptimierung(Doping, Gen-Editing, Gedächtnispillen, Ethik-Checkliste)Gedankenexperiment: KI als Freund oder Lehrer(Vor-/Nachteile, Würde-Debatte)Kann eine KI Würde haben?(Kant, Utilitarismus, Transhumanismus – Argumentationsaufgabe)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lehrplanbezug NRW (Philosophie, Sek II):Das Thema Transhumanismus ist curricular anschlussfähig an mehrere Inhaltsfelder:Inhaltsfeld 3: Das Selbstverständnis des Menschen (u. a. Leib & Seele, Mensch als Kulturwesen, Menschenbilder der KI und Neurowissenschaften)Inhaltsfeld 4: Werte und Normen des Handelns (Ethische Urteilsbildung im Kontext moderner Technik)Inhaltsfeld 6: Geltungsansprüche der Wissenschaften (Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlich-technischen Fortschritts)Damit eignet sich die Einheit ideal zur Vertiefung aktueller Zukunftsfragen im Unterricht und zur Vorbereitung auf Abiturthemen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Ethik & Werte und Normen, Philosophie

9,99 €15,94 €

Spare 5,95 €