1 Seite
3 Materialien
1 Seite
Das Arbeitsblatt hilft Kindern, einen inneren sicheren Ort zu identifizieren und wahrzunehmen.
Enthalten sind:
- Arbeitsblatt "Mein sicherer Ort", Kinder beantworten Fragen zu ihrem sicheren Ort; z.B.
Wie fühle ich mich an meinem sicheren Ort?
Was gibt es an meinem sicheren Ort für Gegenstände? usw.
Durch die spielerischen Felder reflektieren sie ihre persönlichen Ressourcen.
Einsatzmöglichkeiten für Fachkräfte:
- im Unterricht oder Morgenkreis
- zur emotionalen Selbstregulation
- als Hilfsmittel in fächerübergreifenden Einheiten zum Thema Gefühle
- Zur Begleitung von Kindern in belastenden Situationen
Anbei ist eine Anleitung für die Fachkräfte!
Das Materialpaket „Mein sicherer Ort“ unterstützt Kinder dabei, einen inneren Ort der Ruhe und Sicherheit zu entwickeln. Es kombiniert kreative und reflektierende Elemente mit einer praxisnahen Anleitung für Lehrkräfte.Im Paket enthalten sind:Arbeitsblatt „Mein sicherer Ort“: Kinder überlegen, was ihren sicheren Ort ausmacht (Farben, Dinge, Geräusche, Gefühle) und gestalten diesen schriftlich oder zeichnerisch.Malvorlage „Mein sicherer Ort“: Ein offenes Feld und Symbole (z. B. Herz, Sonne, Baum), die Kinder ausmalen und individuell gestalten können.Anleitung für Fachkräfte: Hintergrundinformationen und Tipps zum Einsatz im Unterricht oder in pädagogischen Settings.Zielgruppe:Grundschule (Klassen 3–4)Einsetzbar im Klassenrat, Morgenkreis, Ethik-/Deutschunterricht oder in pädagogischen GruppenangebotenNutzen:Fördert Selbstregulation und AchtsamkeitStärkt das Sicherheits- und Zugehörigkeitsgefühl von KindernEinfach einsetzbar, ohne lange Vorbereitung
Klassenstufen: 2-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare