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5 Seiten
10 Seiten
41 Seiten






Das vorliegende Material dient der Förderung einer ruhigen und konzentrierten Arbeitsatmosphäre im Klassenzimmer. Es basiert auf dem Prinzip der positiven Verstärkung und stellt einen spielerischen Bezug zur Natur her. Mein Material diente hierbei als Inspiration :-)
Die Idee in der Praxis:
Immer wenn die Klasse leise und konzentriert arbeitet, darf ein Tier in den Lebensraum gesetzt werden.
Wird es zu laut, wird das zuletzt gesetzte Tier wieder entfernt.
Am Ende der Stunde, des Tages oder des Fachunterrichts wird gezählt, wie viele Tiere noch im Lebensraum sind, und die Anzahl wird in der Tabelle eingetragen.
Am Ende der Woche werden die Ergebnisse zusammengezählt. Diese Summe wird auf einen Pokal (oder ein ähnliches Symbol) geschrieben, der als Motivation dient, den Rekord in der kommenden Woche zu halten oder zu übertreffen. Das Ganze kann dann natürlich ab einer gewissen Anzahl auch noch auf eine Belohnung (Freiarbeit, Spielezeit, Süßigkeiten, 5 Minuten früher in die Pause...) ausgeweitet werden! :-)
Tipp: Bewährt haben sich etwa fünf Tiere pro Lebensraum. Bei Bedarf können die Tierbilder vervielfältigt werden.
Ziel des Rituals:
Die Kinder lernen, dass leises, eigenständiges Arbeiten nicht nur ihren eigenen Lernprozess unterstützt, sondern auch der „Lebensraum“ im Klassenraum geschützt wird. Tiere, die diesen Raum beleben, stehen symbolisch für ein achtsames Miteinander und den respektvollen Umgang mit der Umgebung.
Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K
Dieses Materialpaket enthält derzeit 22 Materialien zum Klassentier „Fuchs“. Alle zukünftigen Ergänzungen werden ebenfalls in diesem Paket hochgeladen, sodass neue Inhalte automatisch verfügbar sind.Aktuell umfasst das Paket folgende Materialien ↓
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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