Materialpaket

Das Spiel ist zur Festigung der Rhythmussprache im Fach Musik geeignet. Es funktioniert wie ein Lesespiel im Fach Deutsch. Ein Kind sagt: "Ich klatsche" und klatscht dann die Tiere vor, ohne diese zu benennen (zum Beispiel Bär + Lö-we). Das Kind, welches diese Tiere auf seiner Karte hat, sagt: "Ich höre den Bären und den Löwen". Nun klatscht es seine Tiere vor.Das Material wird noch durch das passende Tafelmaterial ergänzt.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ich habe die Rhythmussprache in der 2. Klasse eingeführt. Mithilfe der Silben der Tiere lässt sich der Rhythmus klatschen und so bekommen die Schüler/-innen ein Gefühl für Notenwerte. Das Material eignet sich danach super, um die Notenwerte einzuführen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse