Das Spiel ist zur Festigung der Rhythmussprache im Fach Musik geeignet. Es funktioniert wie ein Lesespiel im Fach Deutsch. Ein Kind sagt: "Ich klatsche" und klatscht dann die Tiere vor, ohne diese zu benennen (zum Beispiel Bär + Lö-we). Das Kind, welches diese Tiere auf seiner Karte hat, sagt: "Ich höre den Bären und den Löwen". Nun klatscht es seine Tiere vor.

Das Material wird noch durch das passende Tafelmaterial ergänzt.