Dieses Material vermittelt Schülern der Klassen 8–9 die Grundlagen journalistischen Schreibens. Mit klaren Aufgaben üben sie Analyse und eigenes Schreiben – für mehr Medien- und Schreibkompetenz.

Die Schüler üben sowohl die Analyse von Texten als auch das eigenständige Verfassen kurzer journalistischer Beiträge. Dadurch werden Lesekompetenz, Ausdrucksfähigkeit und Medienbewusstsein gestärkt.

Das Material eignet sich für den Einsatz im Deutschunterricht, kann flexibel in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit genutzt werden und fördert selbstständiges Arbeiten.

Enthalten sind:

• Arbeitsblätter mit schülergerechten Aufgaben

• Beispiele zur Veranschaulichung journalistischer Merkmale

• Schreibaufgaben zur direkten Anwendung

• vielfältige Einsatzmöglichkeiten für Sekundarstufe I

Ziel: Sicherer Umgang mit journalistischen Texten und Entwicklung eigener Schreibkompetenz.