Das Arbeitsblatt "Wahrheit oder Lüge? – So erkennst du falsche Nachrichten" ist für den Unterricht in Medienkompetenz konzipiert. Es schult die Fähigkeit von Schülern, Fake News zu identifizieren, indem es einen direkten Vergleich zwischen falschen und wahren Nachrichten anbietet. Die erste Aufgabe fordert die Schüler auf, eine von zwei Schlagzeilen als Falschmeldung zu entlarven und ihre Entscheidung zu begründen. Die zweite Aufgabe verlangt eine detailliertere Analyse von zwei kurzen Texten, in der die Schüler konkrete Anzeichen für Fake News (z.B. emotionale Sprache, fehlende Quellenangaben) und für Fakten (z.B. Nennung von Institutionen, Experten) benennen und unterstreichen sollen.