Beschreibung:

Das Arbeitsheft „Das bin ich“ bietet Schülerinnen und Schülern auf neun Seiten vielfältige Möglichkeiten, sich selbst zu reflektieren und ihre Persönlichkeit, Familie, Werte sowie Zukunftswünsche zu erkunden. Von der Selbstbeschreibung über persönliche Vorlieben und Familiengeschichte bis hin zur Vision für die Zukunft und gesellschaftlichen Werten – das Arbeitsblatt regt dazu an, eigene Gedanken und Gefühle schriftlich festzuhalten. Dabei werden die SuS angeregt, sich mit ihrer Herkunft, Identität und ihren Zielen auseinanderzusetzen. Die Mischung aus Fragen, kreativen Elementen wie dem Vision Board und offenen Texten fördert nicht nur die sprachliche Ausdrucksfähigkeit, sondern auch die Selbstwahrnehmung und die Entwicklung eines positiven Selbstbildes.

Lernziel:

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• ihre eigene Persönlichkeit und Stärken besser kennenlernen und wertschätzen,
• ihre Familie und kulturellen Hintergründe reflektieren und wertschätzend darstellen,
• eigene Hoffnungen, Träume und Werte formulieren und schriftlich ausdrücken,
• ihre sprachlichen Fähigkeiten im Verfassen unterschiedlicher Textformen erweitern,
• ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion stärken und Mut entwickeln, sich offen mitzuteilen,
• ein Bewusstsein für Gemeinschaft, Zusammenhalt und Verantwortung entwickeln.

Hinweis zu den Seiten „Meine Familie“:

Falls ein Kind nicht bei seiner Herkunftsfamilie lebt – zum Beispiel in einer Wohngruppe, im Heim oder in einer Pflegefamilie – ermutigen Sie es, unter „Meine Familie“ die Menschen zu benennen, die es als Familie empfindet.

Das können zum Beispiel sein:

– Pflegeeltern oder frühere Pflegefamilien

– enge Freundinnen und Freunde

– Lehrerkräfte, Sozialpädagogen oder Betreuer

– Geschwister, Großeltern oder andere Verwandte

– jede Person, bei der sich das Kind sicher, geborgen und zugehörig fühlt

Der Begriff „Familie“ darf hier ganz persönlich und individuell verstanden werden – so, wie es dem Kind entspricht. Ziel ist es, Raum für positive Bindungen und Zugehörigkeit zu schaffen, unabhängig von der aktuellen Lebenssituation.