Starterpaket (Lehrer*innen, OBAS, Vertretungslehrkräfte, Berufseinstieg) - wachsendes Materialpaket, bereits über 40 Materialien

Placemats für Gruppenarbeit Dieses Material bietet kreative Vorlagen für 2 bis 5 Personen, ideal für Gruppenarbeiten im Unterricht. Die Placemats fördern die Zusammenarbeit und das gemeinsame Lernen. Sie sind vielseitig einsetzbar und unterstützen verschiedene Lernziele. Lernziele Förderung der Teamarbeit und Kommunikation unter den Schüler*innen. Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten durch gemeinsames Arbeiten. Stärkung der Kreativität durch visuelle Gestaltung der Placemats. Verbesserung der Präsentationsfähigkeiten durch das Teilen von Ergebnissen. Inhalt des Materials Vorlagen in verschiedenen Designs für unterschiedliche Themen. Einfach zu drucken und anzupassen für verschiedene Altersgruppen. Tipps zur effektiven Nutzung im Unterricht. Beispiele für mögliche Einsatzszenarien. Warum dieses Material? Mit diesen Placemats wird der Unterricht lebendiger und interaktiver. Sie bieten eine tolle Möglichkeit, Schüler*innen aktiv einzubeziehen und ihre sozialen Kompetenzen zu fördern. Ideal für Lehrer*innen, die auf der Suche nach neuen Ideen sind!

Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse

Reflexion SuS: Referendariat & später Dieses Material unterstützt Schüler*innen dabei, ihre Gedanken und Gefühle zu reflektieren. Es fördert die Selbstwahrnehmung und hilft, wichtige Kompetenzen im Umgang mit Emotionen zu entwickeln. Lernziele: Schüler*innen lernen, ihre Gefühle zu benennen und auszudrücken. Sie reflektieren über vergangene Ereignisse und deren Auswirkungen auf ihr Wohlbefinden. Die Schüler*innen entwickeln Strategien zur Verbesserung ihrer emotionalen Situation. Sie üben, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen. Materialübersicht: Reflexionszeit: Ein strukturiertes Arbeitsblatt, das Schüler*innen anleitet, ihre Gefühle zu erfassen und zu reflektieren. Gefühle: Eine Skala mit Emojis, um die aktuellen Emotionen einfach darzustellen. Bericht: Platz für die Beschreibung von Ereignissen, die zur Reflexion anregen. Wie geht es weiter?: Anregungen zur Entwicklung von Lösungsansätzen für zukünftige Situationen. Warum dieses Material? Es ist einfach zu handhaben und fördert eine offene Kommunikation über Gefühle. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder in der individuellen Förderung. Lehrer*innen können es flexibel anpassen und in verschiedenen Kontexten nutzen.

Bewertungsbögen für Referendariat & später Dieses Material bietet eine praktische Sammlung von Bewertungsbögen, die Lehrer*innen in verschiedenen Situationen unterstützen. Die Bögen sind einfach zu handhaben und helfen dabei, die Leistungen der Schüler*innen transparent und nachvollziehbar zu bewerten. Lernziele Förderung der Selbstreflexion bei Schüler*innen durch klare Bewertungskriterien. Verbesserung der Feedback-Kultur im Unterricht. Erleichterung der Dokumentation von Leistungen und Fortschritten. Unterstützung bei der Vorbereitung auf Prüfungen und Präsentationen. Inhalt der Bewertungsbögen Bewertungsbogen: Aufsatz Bewertung der Struktur (Einleitung, Hauptteil, Schluss) Überprüfung der sprachlichen Richtigkeit Beurteilung des Schreibstils und der Verständlichkeit Bewertungsbogen: Referat/Vortrag Bewertung der Gliederung und Vollständigkeit Beurteilung der Präsentationstechnik (Blickkontakt, Körpersprache) Feedback zur Visualisierung und Ergebnissicherung Bewertungsbogen: Mündliche Mitarbeit Quantitative und qualitative Meldungen Bewertung der Hausaufgaben und Lernaufgaben Feedback zur aktiven Teilnahme im Unterricht Bewertungsbogen: Heftführung Bewertung der Übersichtlichkeit und Lesbarkeit Überprüfung der Ordnung und Sorgfalt Feedback zu bearbeiteten Aufgaben Wichtige Kompetenzen Entwicklung von kritischem Denken durch Selbstbewertung. Stärkung der Kommunikationsfähigkeiten durch regelmäßiges Feedback. Förderung der Eigenverantwortung und Selbstorganisation. Verbesserung der Präsentationsfähigkeiten in mündlichen Prüfungen.

Stundenplan für Referendariat & später Stundenplan für Referendariat & später Dieser Stundenplan ist perfekt für alle Lehrer*innen, die ihre Woche gut organisieren möchten. Er bietet eine klare Struktur und hilft dabei, den Überblick über die Unterrichtsstunden zu behalten. Egal, ob im Referendariat oder später im Berufsleben – mit diesem Material wird die Planung zum Kinderspiel! Lernziele Effiziente Zeitplanung für den Unterricht Verbesserung der organisatorischen Fähigkeiten Förderung der Selbstständigkeit bei der Unterrichtsplanung Erleichterung der Kommunikation mit Kolleg*innen Materialbeschreibung Das Material umfasst verschiedene Vorlagen für Stundenpläne