Dieses Zuordnungsspiel ist eine einfache, aber wirkungsvolle Schritt-für-Schritt-Aktivität, um zentrale Begriffe aus der Welt von Social Media spielerisch kennenzulernen!
Das Material enthält 58 Karten (29 Begriffe + 29 passende Erklärungen) und eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht der Sekundarstufe I – z. B. in Digitaler Grundbildung, Informatik oder Medienerziehung.
Alle Begriffe sind schülergerecht formuliert und praxisnah erklärt – von bekannten Funktionen wie Like oder Story bis hin zu wichtigen Themen wie Cybermobbing, Filterblase, Clickbait oder Datenschutz.
Das ist enthalten:
58 Spielkarten (29 Begriffe + 29 Erklärungen)
Spielanleitung (für klassische Zuordnung & interaktive Bewegungsvariante)
Titelbild „Paare finden“ als Deckblatt
Optional: Reflexionsfragen zur gemeinsamen Nachbesprechung
So kannst du das Spiel einsetzen:
Bewegungsspiel: Jeder bekommt eine Karte. Die Schülerinnen suchen ihr Gegenüber (Begriff + Erklärung) und stellen das Paar anschließend der Klasse vor.
klassische Pairs-Spiel Variante: Karten verdeckt auflegen – passende Begriffe und Erklärungen finden.
Lernstation oder Wochenplanaufgabe: Begriffe selbst zuordnen, recherchieren und eigene Beispiele nennen.
Stundeneinstieg oder Wiederholung: Begriff ziehen, erklären oder ein eigenes Beispiel nennen.
Lernziele:
Soziale Medien besser verstehen
Medienbegriffe aktiv und sicher anwenden
Eigenes Onlineverhalten reflektieren
Grundlagen digitaler Bildung und Kommunikation begreifen
Technische Hinweise:
Umfang: 29 Begriffe + 29 Erklärungen (58 Karten)
Dateiformat: PDF, druckfertig
Klassenstufe: 7.–9. Schulstufe
Fächer: Digitale Grundbildung / Informatik / Medienerziehung
Dauer: ca. 30 - 50 Minuten
Einsetzbar in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
Dieses Materialpaket enthält:Fragen zur Social Media Nutzungein Memory-Spiel zu wichtigen Social Media Begriffenmotivierende Aufgaben zur Reflexion und Festigungsofort einsetzbares Material für den Unterricht in der Digitalen GrundbildungEinsatz im UnterrichDas Material lässt sich vielseitig verwenden:als Einstieg in das Thema Social Mediazur Aktivierung von Vorwissenzur Wiederholung zentraler Begriffefür Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeitals auflockernde und gleichzeitig lernwirksame UnterrichtsphaseDurch die Kombination aus Reflexionsfragen und Lernspiel wird das Thema nicht nur besprochen, sondern aktiv erarbeitet. Das sorgt in der Regel für hohe Beteiligung und viel Austausch in der Klasse.Das lernen die Schüler*innenDie Schüler*innen:reflektieren ihre eigene Nutzung sozialer Mediensetzen sich mit typischen Begriffen aus der Social Media Welt auseinandererweitern ihren Fachwortschatzstärken ihre Medienkompetenzlernen, über digitale Gewohnheiten und Online-Verhalten nachzudenkenLehrplanbezug / KompetenzbezugDas Material unterstützt zentrale Kompetenzen der Digitalen Grundbildung, zum Beispiel:Mediennutzung reflektierendigitale Kommunikation verstehenChancen und Risiken sozialer Medien erkennenFachbegriffe aus der digitalen Welt sicher anwendeneigenes Verhalten im digitalen Raum hinterfragenBesonders praktischDas Materialpaket ist sofort einsetzbar und ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht verwendbar. Es eignet sich ideal für Klassen, die sich mit Social Media, digitalen Lebenswelten und wichtigen Grundbegriffen der Online-Kommunikation beschäftigen.Gerade die Verbindung aus persönlichen Fragen und spielerischem Lernen macht das Thema für die Schüler*innen besonders zugänglich und alltagsnah.DetailsFach: Digitale GrundbildungKlassenstufe: Sekundarstufe IEinsatzbereich: Social Media, Medienkompetenz, digitale KommunikationMaterialart: Reflexionsmaterial + LernspielVorbereitung: geringEinsetzbar als: Einstieg, Wiederholung, Vertiefung, Station, PartnerarbeitWenn du möchtest, formuliere ich dir jetzt auch noch direkt den perfekten Titel, eine Kurzbeschreibung für Eduki und eine Preisempfehlung dazu.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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