Das Material ermöglicht es den Lernenden durch einen Modellversuch selbstwirksam  den Prozess der Endozytose und damit die Grundlage für die Endosymbiontentheorie zu entdecken und um Ecken zu denken. 

Mit Hilfe des Modells lässt sich zudem das Entstehen der zwei Doppellipmembranen bei Mitochondrien und Chlorpolasten anschaulich und haptisch  selbst durchspielen. Damit bietet das Material einen Mehrwert gegenüber regulären Abbildungen und Texten, die von den Lernenden lediglich den kognitiven und/oder visuellen Zugang nutzen.