Das Material enthält:
- Reihenplanung „Zelle“
- Test zum Aufbau und den Funktionen des Mikroskops
- Unterrichtsentwurf zum Mikroskopieren (Tier- und Pflanzenzelle im Vergleich)
- Vergleich Tier- und Pflanzenzelle (Arbeitsblatt)
- Aufbau Pflanzenzelle und Funktionen der Zellorganellen (Arbeitsblatt)
- Bewertungsbogen mikroskopischer Zeichnungen
- Test (Zellorganellen) und LEK (Aufbau Pflanzenzelle und Funktionen und Mikroskop)
- Eine Zelle basteln (Bastelvorlage)
- Domino zu den Zellorganellen
- Zellteilung am Modell verstehen
- Unterrichtsentwurf zum Mikroskopieren einer Zwiebelhaut
Eingesetzt in Klasse 7.
Im Materialpaket 9€ statt alle einzeln für 15,50€.
Dieser Unterrichtsentwurf für das Fach Biologie nimmt dich und deine Klasse mit auf eine spannende Reise ins Innere der Zwiebelzelle. Deine Lernenden lernen dabei, wie sie das Lichtmikroskop optimal einsetzen und ihre Beobachtungen professionell dokumentieren.Umfassende Arbeitsblätter:Diese leiten deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Aufgaben und sichern das Gelernte.Informative Infokarten:Sie bieten klare Anleitungen zum Mikroskopieren und zur Protokollerstellung.Praktische OHP-Folie:Ideal für die gemeinsame Besprechung und Visualisierung im Plenum.Detaillierte Materialliste:Du findest eine genaue Auflistung aller benötigten Materialien, inklusive Lichtmikroskop, Objektträger, Deckgläser, Pipette, Pinzette, Rasierklinge und natürlich die rote Zwiebel.Zeichenmaterial:Weiße Zeichenblätter und passendes Zeichenmaterial für präzise mikroskopische Zeichnungen.Protokoll-Kärtchen und Magnete:Perfekt, um den Aufbau eines naturwissenschaftlichen Protokolls interaktiv an der Tafel zu erarbeiten.
Klassenstufen: 7. Klasse
Das Material enthält eine Anleitung mit einfachem Materialeinsatz (Schnüre und Papier) zur Veranschaulichung der Zellteilung. SuS können mithilfe der Schnüre und des Papiers und der Anleitung, die Zellteilung nachvollziehen.
Klassenstufen: 7. Klasse
Das Material enthält ein Domino zu den Zellorganellen. SuS sollen das Domino bereits ausgeschnitten und gemischt erhalten. Abschließend müssen sie die richtigen Funktionen zu den Zellorganellen finden. Abschließend kann das ganze ins Heft geklebt werden.Eingesetzt als Wiederholung der Funktionen der Zellorganellen in einer 7.Klasse. Dauer: etwa 20min.Material enthält auch die Lösungen.
Klassenstufen: 7. Klasse
Aufgaben:- Lückentext zum Vorgehen beim Mikroskopieren- Schrittweise Erklärung zur Anfertigung eines Frischpräparates- Beschriftung einer Pflanzenzelle und Funktionen der Bestandteile
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare