Brief für den Kummerkasten / Vorlagen für die Grundschule

Dieses Materialpaket bietet alles, was du brauchst, um einen Kummerkasten in der Schule einzurichten und sinnvoll im Alltag zu nutzen – ob im Klassenzimmer oder im Rahmen der Schulsozialarbeit. Kinder erhalten einen geschützten Raum, um ihre Sorgen, Fragen oder Wünsche mitzuteilen – schriftlich, anonym oder mit Namen. Das Paket enthält ein Schild zur Beschriftung des Briefkastens, eine neutrale Briefvorlage für ältere Schüler*innen oder flexible Einsätze sowie eine kindgerechte Vorlage, die besonders für die Grundschule geeignet ist.Enthaltene Materialien: Kummerkasten Schild für den Briefkasten Zum Ausdrucken und Anbringen am Kummerkasten oder an der Tür – als klar sichtbares Zeichen, dass hier Platz für Gedanken ist. Neutrale Briefvorlage Schlicht gehalten, geeignet für alle Altersgruppen – ideal für ältere Schüler*innen oder den allgemeinen Einsatz im Schulalltag. Kindgerechte Briefvorlage für die Grundschule Farbenfroher gestaltetEinsatzmöglichkeiten:In der Schulsozialarbeit als niedrigschwelliges Kommunikationsangebot Im Klassenzimmer zur Stärkung des sozialen Miteinanders Für Einzelgespräche, emotionale Begleitung oder als Teil der Präventionsarbeit Als festes Ritual im Schulalltag – z. B. wöchentliche „Kummerpost“-ZeitHinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Einzelfallhilfe erprobt. Es eignet sich zur individuellen Förderung und Gesprächsanbahnung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.

Klassenstufen: 2-5. Klasse

Dieses Materialpaket bietet alles für einen erfolgreichen Start der Schulsozialarbeit & Beratung an Grundschulen und unterstützt zugleich Lehrkräfte im Umgang mit emotional herausgeforderten SchülerInnen. Es eignet sich ideal für den Aufbau der Schulsozialarbeit vor Ort, für präventive Arbeit im Schulalltag sowie zur Förderung emotionaler Kompetenzen von Kindern.Alle Materialien sind sofort einsetzbar und kindgerecht aufbereitet – für eine starke Verbindung zwischen Schüler*innen, Sozialarbeit und Kollegium.Enthaltene Materialien:Türschild „Schulsozialarbeit“Vorlage für den KummerkastenBriefvorlagen für den Kummerkasten (farbig & neutral)Terminkärtchen für:Einzelfallhilfe mit KindernGespräche mit ErziehungsberechtigtenTürschild „Wann bin ich für dich da?“Türschild „Wo bin ich gerade?“Auszeitkarten: „Ich gehe zur Schulsozialarbeit“ – für Schüler*innenGefühlsampel mit den vier Gefühlswesen:Sunny (fröhlich)Flammi (wütend)Luna (traurig)Bibber (ängstlich)Gefühlshelfer mit Sunny, Flammi, Luna und Bibber:  Was kann ich tun, wenn ich mich so fühle?Ob im Büro der Schulsozialarbeit oder im Klassenraum – dieses Starter-Set schafft Orientierung, fördert Selbstwahrnehmung und lädt zur Zusammenarbeit im Schulteam ein.

Klassenstufen: 1-5. Klasse

Dieses Erste-Hilfe-Set unterstützt Lehrkräfte dabei, schlechte Stimmung im Klassenraum nicht nur situativ zu regulieren, sondern das soziale Miteinander nachhaltig zu stärken. Von akuter Soforthilfe über wertschätzende Rituale bis hin zur strukturierten Klassenklima-Analyse bietet das Material praxiserprobte und sofort einsetzbare Bausteine für die Grundschule.Du erhältst:Materialien zur akuten Emotionsregulation (Auszeitkarten, Gefühlshelfer, Impulskarten)Rituale zur Stärkung der Klassengemeinschaft (Komplimente, Warme Dusche, Klassendomino, Stärkende Sonne, Gutscheine)Anonymen Klassenklima-Fragebogen (Kl. 3/4)Anleitung zur gemeinsamen AuswertungMaterial zur Entwicklung verbindlicher Klassenregeln (Gruppenplakat & Poster)Klassen-Wochenziel-VorlageKummerkasten-Vorlagen inkl. BriefbögenAffirmationsposter & -karten für LehrkräfteStrukturierte Handreichung mit AblaufplanIdeal für:Klassen 1–4SchuljahresbeginnWiederkehrende Konflikte oder UnruheAufbau einer positiven LernatmosphäreSozialtraining & KlassenratSchulsozialarbeitpräventive KlassenführungHinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Teile dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2026. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.

Klassenstufen: 1-5. Klasse