eduki Qualität
8 Seiten
6 Materialien
eduki Qualität
21 Seiten
Dieses Erste-Hilfe-Set unterstützt Lehrkräfte dabei, schlechte Stimmung im Klassenraum nicht nur situativ zu regulieren, sondern das soziale Miteinander nachhaltig zu stärken. Von akuter Soforthilfe über wertschätzende Rituale bis hin zur strukturierten Klassenklima-Analyse bietet das Material praxiserprobte und sofort einsetzbare Bausteine für die Grundschule.
Du erhältst:
Materialien zur akuten Emotionsregulation (Auszeitkarten, Gefühlshelfer, Impulskarten)
Rituale zur Stärkung der Klassengemeinschaft (Komplimente, Warme Dusche, Klassendomino, Stärkende Sonne, Gutscheine, Streitlöser)
Anonymen Klassenklima-Fragebogen (Kl. 3/4)
Anleitung zur gemeinsamen Auswertung
Material zur Entwicklung verbindlicher Klassenregeln (Gruppenplakat & Poster)
Klassen-Wochenziel-Vorlage
Kummerkasten-Vorlagen inkl. Briefbögen
Affirmationsposter & -karten für Lehrkräfte
Strukturierte Handreichung mit Ablaufplan
Ideal für:
Klassen 1–4
Schuljahresbeginn
Wiederkehrende Konflikte oder Unruhe
Aufbau einer positiven Lernatmosphäre
Sozialtraining & Klassenrat
Schulsozialarbeit
präventive Klassenführung
Dieses Material enthält eine kindgerechte Briefvorlage für den Kummerkasten, die speziell für die Arbeit in der Grundschule konzipiert wurde – insbesondere zur Nutzung durch die Schulsozialarbeit. Die Vorlage bietet Schüler*innen eine niedrigschwellige Möglichkeit, ihre Sorgen, Fragen, Wünsche oder Beobachtungen schriftlich mitzuteilen. Gerade für Kinder, die sich im direkten Gespräch noch nicht öffnen können, stellt der Kummerkasten eine wichtige Brücke dar.Materialübersicht:Vorlage für den Kummerkasten: Einfache Struktur für Fragen und Probleme in verschiedenen DesignsOptionen zur Besprechung: Verschiedene Wege, wie Schüler*innen ihre Anliegen ansprechen können.Antwortmöglichkeiten: Raum für Rückmeldungen und Lösungen für FachkräfteEinsatzmöglichkeiten durch die Schulsozialarbeit:Als festes Angebot im Schulalltag (z. B. „Brief an die Schulsozialarbeit“)Für Kinder, die sich lieber schriftlich äußern als im GesprächZur Vorbereitung oder Begleitung von EinzelgesprächenZur Förderung von Selbstreflexion, emotionaler Ausdrucksfähigkeit und sozialem LernenAls ergänzendes Instrument im Rahmen von Klassenprojekten oder Präventionsarbeit
Klassenstufen: 2-3. Klasse
„Mein Wochenziel“ ist eine kindgerechte Vorlage zur Zielsetzung und Selbstreflexion in der Grundschule. Mit diesem Arbeitsblatt setzen Schüler:innen zu Beginn der Woche ein persönliches Ziel und überprüfen täglich, ob sie es einhalten konnten.Die Vorlage fördert Selbstverantwortung, Zielorientierung und stärkt die Eigenmotivation – ideal für Schulsozialarbeit, Sozialtraining und Förderarbeit.Inhalt:2 Versionen der Vorlage in 3 verschiedenen Größen:mit Unterstützerfeld („Wer hilft mir, mein Ziel zu erreichen?“)ohne Unterstützerfeldbeide Versionen in bunt und schwarz-weiß (druckfreundlich)mit 5 Bewertungskreisen (Mo–Fr) zur täglichen Selbsteinschätzunggeeignet für Einzelarbeit, Coaching oder KlasseneinsatzEinsatzmöglichkeiten:Zielvereinbarung am WochenbeginnSchulsozialarbeitfür Morgenkreis, Sozialtraining oder Klassenratals Vorbereitung für Reflexionsgespräche
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Materialpaket enthält gestaltete Illustrationen für einen Kummerkasten in der Grundschule. Ideal für die Schulsozialarbeit, um Kindern einen sicheren Ort für Sorgen, Wünsche oder Anregungen zu bieten.Enthalten sind verschiedene Varianten, sodass die Gestaltung individuell ausgesucht werden kann.Perfekt zum Ausdrucken und Aufhängen, z.B. an einem Briefkasten!
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Mit diesen Kompliment-Karten unterstützen Kinder ihre Klassengemeinschaft aktiv, indem sie wertschätzende Botschaften formulieren und positive Rückmeldungen an andere Kinder weitergeben. Die Komplimente können persönlich adressiert oder als kleine Überraschung anonym verschenkt werden.Das Material eignet sich ideal für Rituale zur Stärkung der Klassengemeinschaft, für Sozialtrainings oder als wertschätzende Aktivität für zwischendurch. Die Kinder schreiben oder vervollständigen positive Botschaften, reflektieren die Stärken ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler und erleben, wie kleine Worte große Wirkung entfalten können.Ideal für:Klassenrat, Sozialtraining und VertretungsstundenFörderung sozialer Kompetenzenwertschätzende GesprächskulturStärkung des KlassenklimasDu erhältst:1 Arbeitsblatt mit Schreibauftrag inkl. Satzanfängen und integrierter Komplimentkarte1 Blankovorlage für individuelle Kompliment-KartenKompliment-Karten mit vorgegebenen Satzanfängen zum Vervollständigenvielseitig einsetzbares Material für mündliche und schriftliche Wertschätzungsübungen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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