Die fünfte Stunde der Unterrichtsreihe „Wasser“ beantwortet die Frage, wieso Wasser verwandelbar ist. Im Plenum wird dazu ein Text gelesen. Nach jedem Aggregatzustand wird das Teilchenmodell visualisiert und besprochen. Anschließend werden zu den Teilchenmodellen Klassenaufgaben durchgeführt, die dabei helfen die Modelle zu verstehen.
So wird am Ende der Stunde die Frage beantwortet, warum Wasser verwandelbar ist. Je nach Lerngruppe kann auch eine Doppelstunde durchgeführt werden. Für diese Stunde wird das Vorwissen von Stunde 4 benötigt.
Die Unterrichtsreihe "Wasser" wurde für Klasse 3/4 konzipiert und umfasst mindestens 12 Unterrichtsstunden. In Stunde 2 und 6 gibt es zwei weitere Zusatzstunden, die gehalten werden können. Zudem sind einige Stunden auch als Doppelstunden vorstellbar.Das Material beinhaltet auch Experimente. Es ist daher sinnvoll die Materialien vor dem Halten der Unterrichtseinheit in Ruhe anzuschauen. Die Unterrichtsreihe umfasst Arbeitsblätter, Spiele, verschiedene Karten, digitale Tafelbilder, Verlaufspläne und Tafelmaterial. Die Einheit kann ohne digitale Tafel gehalten werden.Folgende Themen beinhaltet die Unterrichtsreihe:0. Reihentransparenz1. Vorwissen und Wasser im Alltag2. Das Wasser unserer Erde3. Die Aggregatzustände des Wassers4. Das Wassermolekül5. Warum ist Wasser verwandelbar?6. Der Wasserkreislauf7. Das Grundwasser8. Trinkwasser9. Unser Wasserverbrauch10. Die Kläranlage11. Wasserextreme: Zwischen Überschwemmung und Wassermangel12. Das weiß ich jetzt!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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