Bei diesem Material handelt es sich um einen Übungsbericht zu einem Durcheinander in der Schulküche. Das realitätsnahe Thema wirkt nicht nur motivierend auf die Lernenden, sondern bietet auch Gesprächsanlässe über das Verhalten in Schulräumen sowie das gemeinsame Arbeiten.

Die Schüler und Schülerinnen erhalten auf dem Arbeitsblatt die Aufgabe, einen sachlichen Bericht zu vorgegebenen Bildern sowie Zeugenaussagen zu verfassen. Hierfür müssen sie zunächst die Details der Bilder erkennen sowie die wichtigsten Informationen aus den Zeugenaussagen herausfiltern. Um unterschiedliche Lernstände abzuholen, liegt das Material indreifacher Differenzierungvor:

• Das Arbeitsblatt der schweren Niveaustufe enthält Zeugenaussagen, die in ihrem Satzbau sowie dem Informationsgehalt komplex sind. Zahlreiche irrelevante Informationen müssen überlesen werden.

• Auf dem Arbeitsblatt der mittelschweren Niveaustufe sind die Zeugenaussagen in ihrer Komplexität vereinfacht. Dennoch müssen die Lernenden zwischen wichtigen und unwichtigen Informationen unterscheiden.

• Die Zeugenaussagen auf dem Arbeitsblatt der leichten Niveaustufe sind vereinfacht. Die meisten unrelevanten Informationen wurden entfernt, sodass der Fokus leistungsschwächerer Schüler und Schülerinnen auf dem Schreibprodukt bleibt. Alle Zeugenaussagen sind außerdem im Präteritum verfasst, sodass auch die Schwierigkeit der Zeitform wegfällt.

Das Material ist sofort einsatzbereit und enthält:

• Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungshinweise)

• dreifach differenzierte Arbeitsblätter (in Farbe sowie schwarz-weiß)

• Erwartungshorizont

Das Material ist Teil des Materialpakets "Berichte schreiben" sowie "Sammlung meiner Übungsberichte".