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kreatives Ideenkonfetti im Schulzirkus und bei eduki / Autorin seit 2019
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Es geht vor allem darum, die Kernforderung sowie die 3 wesentlichen Argumente herauszuarbeiten und in eigenen Worten wiederzugeben. Anschließend soll bestimmt werden, um welche Argumenttypen es sich hierbei handelt.
Lösungen zu den Argumenten und Argumenttypen sowie deren mögliche Visualisierung sind enthalten.
Diese Material baut auf meinem Material "Maskenpflicht" (ebenfalls hier zu finden) und der strukturierten Textwiedergabe auf.
Das Paket bündelt 7 Materialien zum Thema Textgebundene Erörterung/ Sachtextanalyse. Folgende Materialien sind enthalten: Sachtextanalyse: Maskenpflicht (Coronavirus)SChulöffnung Corona: Argumenttypen (Sachtextanalyse) #BLM und Fußball: Einstieg in die textgebundene EröterungTest/WIederholung: #BLM und FußballTextgebundene Eröterung: ImpfpflichtSachtextanalyse/ Erörterung: FormulierungshilfenBewertungsraster (Punkte) - textgebundene Erörterung Die Arbeitsblätter beziehen sich größtenteils auf Kommentare von Zeit.de, SZ.de etc. und enthalten sämtliche Lösungen und sind geeignet für 10. Klassen (G8) oder K1 und K2, alternativ für die EIngangsklasse (Kl. 11) an beruflichen SChulen oder neunjährigen Gymnasien sowie ebenfalls K1 und K2.
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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