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Wachsende Materialsammlung, um das Thema Fake News im Unterricht zu behandeln, inklusive:
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Mit diesen Gesprächskarten mit Diskussionsfragen rund um das Thema Fake News bietest Du Deinen Schüler*innen eine Möglichkeit, sich mit dem wichtigen Thema Fake News auseinanderzusetzen. Sie lernen treten in Austausch über dieses Thema.So setzt Du die Gesprächskarten im Unterricht ein: Vorbereitung leicht gemacht: Drucke und schneide die Gesprächskarten einfach aus. Wenn Du sie laminierst, halten sie länger und Du kannst sie immer wieder verwenden. Einstieg ins Thema: Führe Deine Schüler*innen kurz in das Thema Fake News ein. Erkläre, dass die Karten dazu da sind, Gedanken und Meinungen auszutauschen. Klare Regeln für gute Gespräche: Besprich gemeinsam mit Deiner Klasse wichtige Gesprächsregeln. Dazu gehören aktives Zuhören, keine Unterbrechungen und der Respekt vor anderen Meinungen. Karten verteilen und loslegen: Verteile die Karten an jede*n Schüler*in oder bilde kleine Gruppen. Du kannst auch eine*n Schüler*in nach vorne kommen lassen, eine Karte ziehen und vorlesen. Intensive Diskussionen anstoßen: Ermutige Deine Schüler*innen, die Fragen auf den Karten zu beantworten. Lasst Euch Zeit für den Austausch – ob in Partnerarbeit, Gruppen oder im Plenum. Wichtige Erkenntnisse festhalten: Nach der Diskussion könnt ihr gemeinsam die wichtigsten Erkenntnisse zusammenfassen. Gib Deinen Schüler*innen Raum, über ihre Gefühle und Gedanken zum Thema zu sprechen. Kreative Vertiefung: Nutze die Karten als Ausgangspunkt für weitere Übungen. Wie wäre es zum Beispiel, wenn Deine Schüler*innen ein Plakat zum "Erkennen von Fake News" gestalten?✅ sofort im Unterricht einsetzbar _________________________________ 🎥 Mehr Inhalte auf YouTube: @deinunterrichtsmaterial 🔗 Auf LinkedIn vernetzt unter: Dein Unterrichtsmaterial UG 👋🏽 Deutschprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt).
Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse
FAKE NEWS: Anfälligkeit verschiedener Medien analysieren Dieses Arbeitsblatt hilft Schüler*innen, die Anfälligkeit verschiedener Medien für Fake News zu erkennen und zu bewerten. Dieses Material fördert Medienkompetenz. ✅ inklusive Lösung✅ sofort im Unterricht einsetzbar_________________________________📲 Folge uns auf Instagram, um keine neuen Materialien und Rabattaktionen zu verpassen! 👋🏽 Deutschprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt). Weiterführende Links, die dich interessieren könnten: ➡️ YouTube ➡️ LinkedIn
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
Dieses Quiz bietet dir und deinen Schüler*innen 12 Fragen rund um das Thema "Fake News". Es handelt sich um 9 Multiple Choice - Fragen und 3 Fragen, bei denen die Begriffe Polemik, Clickbait und Propaganda eingetragen werden müssen.✅ interaktives Material✅ sofort im Unterricht einsetzbar_________________________________📲 Folge uns auf Instagram, um keine neuen Materialien und Rabattaktionen zu verpassen! 👋🏽 Deutschprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt). Weiterführende Links, die dich interessieren könnten: ➡️ YouTube ➡️ LinkedIn
Präsentation zum Thema Fake News: theoretischer Input:Einstiegsimpuls mit dem Spiel Fake oder Fame (muss zusätzlich erworben werden)Reflexionsfragen zum Spiel Definition Fake NewsZiele von Fake NewsMerkmale Fake NewsUnterscheidung Fake News, Hate Speech, Irrtum, SatireÜbung Anfälligkeit verschiedener Medieneigene Erfahrungen austauschenKriterien zum Erkennen von Fake News✅ sofort im Unterricht einsetzbar_________________________________📲 Folge uns auf Instagram, um keine neuen Materialien und Rabattaktionen zu verpassen! 👋🏽 Deutschprofessor ist ein Projekt von Dein Unterrichtsmaterial UG (haftungsbeschränkt). Weiterführende Links, die dich interessieren könnten: ➡️ YouTube ➡️ LinkedIn
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
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