Das Material eignet sich für den Einsatz in Klasse 1. Dieses Material beinhaltet ein Arbeitsblatt für die Stunde zum Thema „Luft“. Im Plenum wird der Versuch „Wir hören Luft“ besprochen. Gemeinsam wird das Forscherblatt ausgefüllt, damit die Kinder an das Forschen herangeführt werden. Die Vermutung wird angekreuzt. Anschließend werden die Materialien gemeinsam getestet. Die Luft wird langsam und schnell aus dem Luftballon (Tüte, Ball, …) herausgelassen bzw. herausgepresst. Erste Unterschiede bezüglich der entstehenden Geräusche werden hörbar. Sobald entsprechende Begrifflichkeiten genannt werden, werden diese an den Wortspeicher gepinnt. 

Am Ende notieren die Kinder im Beobachtungsfeld, dass Luft unterschiedliche Geräusche machen kann wie zum Beispiel quietschen, knallen, zischen usw. . 

Woran dies liegt, wird am Ende bei der Erklärung im Plenum / Sitzkreis besprochen.

Weitere Ideen, wann sich Luft besonders anhört, können gesammelt werden.