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Unterrichtsreihen - Lernsituation 14 - Unternehmenskennzahlen und Kennzahlensysteme - Oeconomia - Deckblatt
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Beschreibung

Bewertung von Kennzahlen und Kennzahlensystemen

Ausgangssituation

Die ELBAU GmbH arbeitet seit vielen Jahren mit der Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Gehrmann & Partner zusammen. Als verantwortlicher Wirtschaftsprüfer hält Joost Gehrmann engen Kontakt zu den beiden Geschäftsführern Klaus Berger und Johannes Sander. Da die ELBAU GmbH nach § 267 Abs. 2 HGB als mitteilende Kapitalgesellschaft einzustufen und daher prüfungspflichtig ist, werden im Unternehmen frühzeitig die durchzuführenden Arbeiten für die jährliche Prüfung des Jahresabschlusses vorbereitet.

In diesem Jahr kommt dem Jahresabschluss außerdem eine besondere Bedeutung zu. Die vielen eingeleiteten Veränderungen im Unternehmen erfordern neue finanzielle Mittel für deren Umsetzung. Um diese finanziellen Mittel zur Verfügung zu stellen, hat Johannes Sander die notwendigen Verhandlungen mit der Hausbank des Unternehmens aufgenommen. Für die Hausbank ist es jedoch von entscheidender Bedeutung, den aktuellen Gesundheitszustand des Unternehmens zu kennen und der Zukunftsfähigkeit der strukturellen Veränderungen im Unternehmen Beachtung zu schenken. Nur so ist die Hausbank bereit, dem Unternehmen entsprechende Kreditvergaben nachzukommen. Ein „gesunder“ Jahresabschluss ist dafür die beste Voraussetzung.

Wichtige Lernziele

  • Verständnis der Bedeutung von Kennzahlen für die Unternehmensbewertung.
  • Ermittlung und Analyse von relevanten Kennzahlen.
  • Interpretation der Ergebnisse zur Entscheidungsfindung.
  • Entwicklung von Handlungsempfehlungen basierend auf den Kennzahlen.

Kernthemen des Materials

  • Einführung in die wichtigsten Kennzahlen und deren Berechnung.
  • Praktische Übungen zur Analyse von Bilanz- und Gewinn- und Verlustrechnungen.
  • Fallstudien zur Anwendung der Kennzahlen in realen Unternehmenssituationen.
  • Diskussion über die Bedeutung der Kennzahlen für die Unternehmensführung.

Erwartete Kompetenzen der Schüler*innen

  • Fähigkeit, Kennzahlen zu berechnen und zu interpretieren.
  • Kompetenz in der Analyse von finanziellen Daten.
  • Entwicklung von kritischem Denken in Bezug auf Unternehmensentscheidungen.
  • Präsentation der Ergebnisse und Argumentation von Handlungsempfehlungen.

Zusätzliche Informationen

Das Material enthält zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben, die den Schüler*innen helfen, die Theorie in die Praxis umzusetzen. Die klare Struktur und die anschaulichen Erklärungen machen es einfach, sich in die Materie einzuarbeiten. Ideal für den Einsatz im Unterricht oder zur individuellen Vorbereitung!

Lernsituation 14 - Unternehmenskennzahlen und Kennzahlensysteme

2,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    Q2 (12./13. Jhg.), BS: Lehrjahr 3
  • Umfang:
    16 Seiten
  • Materialtyp:
    Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter, Lehrwerke/Schulbücher
  • Format:
    DOCX

In folgendem Paket enthalten

18 Materialien

Unternehmensführung, Management und Organisationsentwicklung

Ausgehend von einem Modellunternehmen aus der Bauelementebranche werden folgende Materialien bzw. Lernsituationen (LS) angeboten:LS 1: Vorstellung des ModellunternehmensLS 2: Situationsanalyse  des ModellunternehmensLS 3: Change Management Teil 1LS 4: Change Management Teil 2LS 5: ProzessmanagementLS 6: Wertorientierung und WissensmanagementLS 7: Kooperations- und GlobalisierungsstrategienLS 8: ProzesskostenrechnungLS 9: TQM und Lean ManagementLS 10: Personalentwicklung und LeadershipLS 11: Mitarbeitermotivation und FührungLS 12: Mitarbeiterbeteiligung, Mitwirkung und MitbestimmungLS 13: Controllingwerkzeuge (BCG-Matrix, Produktlebenszyklus, SWOT)LS 14: Unternehmenskennzahlen und KennzahlensystemeLS 15: Balanced ScorecardAlle Lernsituationen können nach eigenem Ermessen angepasst werden. Die Lösungen liegen ebenfalls vor.

Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.), BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3

Wirtschaft
19,99 €53,82 €
Spare 33,83 €

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