





Diese in einem Grundkurs eingesetzte Klausur bietet eine spannende Möglichkeit, Heinrich von Kleists Drama „Der zerbrochne Krug“ zu erkunden. Die Schüler*innen analysieren den Text und vertiefen ihr Verständnis für die Charaktere und deren Beziehungen. Ziel ist es, die Schüler*innen dazu zu bringen, die komplexen Konflikte und Themen des Werkes zu erkennen und zu reflektieren.
Die Bewertung erfolgt anhand klar definierter Kriterien, die sowohl die inhaltliche Leistung als auch die Darstellungsleistung berücksichtigen. Die Schüler*innen erhalten Feedback zu ihren Analysen und können so gezielt an ihren Fähigkeiten arbeiten. Beigefügt ist demnach auch der vollständige Erwartungshorizont.
Bewertungen und Kommentare
gelungene Klausur