Hochsensibilität – Klasse 1–5 | Lesetexte & Gesprächsanlässe für den Deutschunterricht & Soziales Lernen

Dieses Material enthält zwei altersdifferenzierte Lesetexte zum Thema Hochsensibilität für den Einsatz im Deutschunterricht sowie im Bereich des sozialen Lernens. Der erste Text richtet sich an Schüler der Klassen 1 bis 3, der zweite eignet sich für die Klassen 3 bis 5. Die Texte bieten kindgerechte Erklärungen zum Begriff Hochsensibilität und ermöglichen eine sachliche Auseinandersetzung mit dem Thema. Passende Gesprächsanlässe zu jedem Text regen den Austausch im Klassenverband an. Die klar strukturierte Gestaltung, Illustrationen in Schwarz-Weiß sowie die unkomplizierte Handhabung machen das Material vielseitig einsetzbar – sowohl zur Leseförderung als auch zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen. Die Arbeitsblätter Grundschule lassen sich flexibel im Deutschunterricht, Ethik oder fächerübergreifend einsetzen.

🟩 Enthaltene Inhalte:

• Lesetext „Hochsensibilität“ (Klasse 1–3) mit einfachen Formulierungen und Illustrationen

• Lesetext „Hochsensibilität“ (Klasse 3–5) mit erweitertem Wortschatz und differenzierter Darstellung

• 2–3 Diskussionsfragen je Text als Gesprächsanlass

• Illustration in Schwarz-Weiß (auch als Malanreiz nutzbar)

🟨 Anwendungstipps:

• Einsatz im Deutschunterricht Grundschule

• geeignet für soziales Lernen und Wertebildung

• nutzbar in Vertretungsstunden oder Freiarbeit

• einsetzbar im Stationenlernen

• auch geeignet für den Einsatz in Religion, Philosophie oder Ethik

• zur individuellen Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen

🟪 Geförderte Kompetenzen:

• Lesekompetenz

• Ausdrucksfähigkeit

• Wortschatzarbeit

• Reflexionsfähigkeit

• selbstständiges Arbeiten

• soziales Lernen

🟦 Weiterführendes Material:

Für buntes & fröhliches Lernen 🌈

Sophie