Diese Gruppenarbeit führt die Schüler*innen an ein zentrales Ereignis der deutschen Geschichte heran: den Reichstagsbrand von 1933 und seine politischen Folgen. Die Klasse wird in vier Gruppen eingeteilt, von denen jede einen spezifischen Aspekt des Themas bearbeitet. Ziel ist es, durch die Gruppenarbeit ein grundlegendes Verständnis für den Reichstagsbrand als Wendepunkt in der Machtergreifung der Nationalsozialisten zu entwickeln.

Die vier Gruppen beschäftigen sich mit folgenden Themen:

1. Der Brand im Reichstagsgebäude – Die Ereignisse des 27. Februar 1933, der Brand selbst und die ersten Reaktionen.

2. Wer steckte hinter dem Brand? – Die Schuldzuweisungen, mögliche Täter und bis heute offene Fragen.

3. Die Folgen des Reichstagsbrandes – Die „Reichstagsbrandverordnung“ und ihre Auswirkungen auf politische Gegner.

4. Der Reichstagsbrand als Wendepunkt – Die langfristigen Folgen, das „Ermächtigungsgesetz“ und der Weg zur Diktatur.

Jede Gruppe erhält einen Sachtext mit wichtigen Informationen und beantwortet dazu drei inhaltsbezogene Fragen. Anschließend werden die Ergebnisse in der Klasse vorgestellt und gemeinsam diskutiert. Die Gruppenarbeit fördert historisches Denken, Quellenkritik und das Verständnis für die Bedeutung von Demokratie und Rechtsstaatlichkeit.