Mit diesen Merkblättern zum dreigliedrigen Aufbau eines Arguments und der textgebundene sowie dialektischen Erörterung erarbeiten sich die SuS den schematischen Aufbau der Erörterung für den Haupt- und Realschulabschluss (BaWü). Das Symbol der Ampel hilft ihnen dabei, die Bestandteile eines Arguments zu unterschieden und kann auch als Symbol für den Aufbau der Erörterung (Einleitung, Hauptteil, Schluss) dienen.