Die Klettmappen zu den Formen sind klar und übersichtlich aufgebaut, um Kindern (mit besonderen Bedürfnissen/Autismus Spektrum/ADHS) das Lernen zu erleichtern.

Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist. 

Um eine weitere Arbeitstechnik einzuführen, gibt es zu den meisten Klettmappen passende Arbeitsblätter. Diese Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass sie inhaltlich keine neue Herausforderung darstellen, sondern das Kind die Arbeitsschritte Ausschneiden – Mischen – Zuordnen – Aufkleben lernen und üben kann. Deshalb sollte hier auf ein strukturiertes und genaues Vorgehen geachtet werden.

• F 1: Zuordnen von 3 verschiedenen Formen
• F 2: Zuordnen von 5 verschiedenen Formen
• F 3: Zuordnen von 8 verschiedenen Formen
• F 4: Zuordnen von 9 verschiedenen Formabbildungen
• F 4a: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen anhand des Umriss
• F 5: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen in 2 verschiedenen Größen
• F 5a: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen in 2 verschiedenen Größen anhand des Umriss
• F 6:  - Zuordnen der Kärtchen in 4 einfache Formkategorien
          - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Farben
           - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Größen
• F 7:  - Zuordnen der Kärtchen in 4 komplexe Formkategorien
           - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Farben
           - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Größen

Die Klettmappen & Arbeitsblätter eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten), sowie zum Aufbau einer Arbeitshaltung.