Lebendiges Lernen: Mathe & Farben

Dies sind 4 einfache Klettmappen mit dem Design "Pony" - bekannt von MatheBasis.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten) und die Anbahnung einer Arbeitshaltung.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dies ist eine einfache Klettmappe zur 1:1 Zuordnung: Jedes Pony bekommt einen Heuballen.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten) und die Anbahnung einer Arbeitshaltung.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

3 Klettmappen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zur optischen Differenzierung.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben/Zeichnen aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind.  Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.  Die Mappen eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten).  

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Die Klettmappen zu den Formen sind klar und übersichtlich aufgebaut, um Kindern (mit besonderen Bedürfnissen/Autismus Spektrum/ADHS) das Lernen zu erleichtern.Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist. Um eine weitere Arbeitstechnik einzuführen, gibt es zu den meisten Klettmappen passende Arbeitsblätter. Diese Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass sie inhaltlich keine neue Herausforderung darstellen, sondern das Kind die Arbeitsschritte Ausschneiden – Mischen – Zuordnen – Aufkleben lernen und üben kann. Deshalb sollte hier auf ein strukturiertes und genaues Vorgehen geachtet werden.F 1: Zuordnen von 3 verschiedenen FormenF 2: Zuordnen von 5 verschiedenen FormenF 3: Zuordnen von 8 verschiedenen FormenF 4: Zuordnen von 9 verschiedenen FormabbildungenF 4a: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen anhand des UmrissF 5: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen in 2 verschiedenen GrößenF 5a: Zuordnung von 9 verschiedenen Formabbildungen in 2 verschiedenen Größen anhand des UmrissF 6:  - Zuordnen der Kärtchen in 4 einfache Formkategorien        - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Farben         - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen GrößenF 7:  - Zuordnen der Kärtchen in 4 komplexe Formkategorien         - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen Farben          - Zuordnen der Kärtchen in 4 Formkategorien in unterschiedlichen GrößenDie Klettmappen & Arbeitsblätter eignen sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten), sowie zum Aufbau einer Arbeitshaltung.    

Klassenstufen: 1-2. Klasse