Mithilfe einer Debatte lernen die SuS eine Deutungshypothesen zu verstehen und anhand eigenen Wissens, Textkenntnissen oder zusätzlicher Materialien auf sachliche Richtigkeit und logische Schlüssigkeit hin zu prüfen.
Das Material bietet:
🗨️ Den Aufbau einer Mini-Debatte und einer "erweiterten Debatte"
🗨️ Eine Anleitung & Tipps zum Diskutieren
Mein Tipp: Diskutier-Fächer: der Fächer bietet Satzanfänge (scaffolding) und ist gleichzeitig aufgebaut wie ein Interpretationsaufsatz (Eröffnung, Belege, Argumentation, Bezug zur Epoche etc.)
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