Dieses Material bietet Dir 15 Seiten mit je 12 Grafiken gängiger Lebensmittel und anderer Verbrauchsgegenstände in der Küche und 15 dazu passende Textseiten. Ausgedruckt, laminiert und zugeschnitten hast Du 180 Bildkarten und als Gegenstück jeweils eine Textkarte (diese ggf. auf andersfarbigem Papier ausdrucken). Mit allen Karten gleichzeitig würde ein Zuordnungsspiel zu umfangreich. Aber Du kannst die Karten auf mehrere Gruppen verteilen und jede hat ihr eigenes Spiel. Um es zu vereinfachen, wäre es möglich, die Bildkarten aufgedeckt hinzulegen. Die Schüler*innen ziehen dann eine Textkarte und müssen das zugehörige Lebensmittel o.ä. suchen. Es gibt zahlreiche weitere Möglichkeiten, die Karten einzusetzen. Die Schüler*innen sollen ihre Karten den entsprechenden Kategorien im Supermarkt zuordnen. Dann können sie überlegen, wie sie die Waren transportieren (Klappbox oder Kühlbox). Schlussendlich können sie ihre Karten dem richtigen Lagerort zuordnen. Die Karten können auch für Schüler*innen, die Schwierigkeiten mit der deutschen Sprache oder dem Lesen haben, als Hilfe eingesetzt werden. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt.