Lieber Kollege/ Liebe Kollegin,

diese Unterrichtsreihe umfasst 9 sorgfältig ausgearbeitete Stunden, die sich mit der Forschungsfrage „Wie versuchten die Nationalsozialisten, ihre Jugend zu formen?“ befassen. Thematisch konzentriert sich die Reihe auf das Beispiel der Jungen. Das Material wurde mit viel Hingabe erstellt und zeichnet sich durch abwechslungsreiche und teilweise differenzierte Inhalte aus.

Folgende Stundenfragen werden thematisiert:

• Einstieg in das neue Thema (Analyse von Plakaten)
• Wie sah der Lebenslauf eines deutschen Jungen während der NS-Zeit aus?
• Welche Vorstellung hatte Hitler über die Jugenderziehung?
• Wie wurden Hitlers Vorstellungen der Jugenderziehung umgesetzt?
• Welchen Einfluss hatte die Schule in der NS-Zeit auf die Jugend?
•  Vertiefung: Filmanalyse, Napola - Elite für den Führer
• Gab es unter den Jugendlichen Ablehnung gegen die HJ?
• Reflexion der nationalsozialistischen Jugenderziehung und deren Relevanz für die heutige Gesellschaft
• Vertiefung zum Abschluss: Mit der Kriegsrealität konfrontiert!

Ich wünsche dir ganz viel Freude mit der Reihe! 

_____________________________________________________________________

Einige meiner Materialien für das Fach Geschichte im Überblick:

• Französische Revolution
• Entdecker und Eroberer
• Reformation und Glaubenskriege
• Altes Ägypten
  
• Absolutismus in Frankreich
• Leben in Sparta
• DDR - Mauerbau, Fluchtbewegung und Mauerfall
• Jugend im Nationalsozialismus
• Moderne Hexenjagd
• Industrialisierung & industrielle Revolution
• Ritter im Mittelalter