Lieber Kollege/ Liebe Kollegin,

diese Reihe enthält 10 vollständig geplante Stunden mit Verlaufsplan zu jeder Stunde zur Forschungsfrage "Warum gibt es in Südamerika Demonstrationen gegen den Kolumbus-Tag?". Das Material ist mit viel Liebe erstellt, abwechslungsreich, teilweise differenziert und mit Lösungen.

Folgende Stundenfragen werden thematisiert:

• Einstieg in das Thema “Warum gibt es in Südamerika Demonstrationen gegen den Kolumbus-Tag?“
• Entdeckte Kolumbus Amerika?
• Wie war das Leben auf einer Karavelle in der frühen Neuzeit?
• Welche Gründe hatten die Europäer für die Seefahrt?
• Wie begegneten die Europäer der indigenen Bevölkerung?
  
• Exkurs für Zwischendurch: Wer waren die bekanntesten Entdecker der Neuzeit?
• Waren die Azteken “Wilde” oder eine Hochkultur?
• Was passierte mit der indigenen Bevölkerung im spanisch besetzten Südamerika?
• Textquellen vergleichen
• Was hat unser Thema mit dem Grundgesetz zu tun?

Ich wünsche dir ganz viel Freude mit der Reihe! 

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Einige meiner Materialien für das Fach Geschichte im Überblick:

• Französische Revolution
• Entdecker und Eroberer
• Reformation und Glaubenskriege
• Altes Ägypten
  
• Absolutismus in Frankreich
• Leben in Sparta
• DDR - Mauerbau, Fluchtbewegung und Mauerfall
• Jugend im Nationalsozialismus
• Moderne Hexenjagd
• Industrialisierung & industrielle Revolution
• Ritter im Mittelalter
• Antikes Griechenland: Griechische Götter
• Römisches Reich: Gebäude in Rom