Das Material beschreibt eine Einzelstunde Biologie in Klasse 5 oder 6 zum Thema

-          Wie sind Zecken an ihre Lebensweise angepasst?`

-          Wie ist der Körperbau der Zecken?

-          Wie entwickeln sich Zecken im Laufe ihres Lebens

Leitfrage: Zecken –
wodurch bleiben sie manchmal tagelang unbemerkt an uns saugend?

Der Einstieg in die Stunde erfolgt durch ein „Wer bin ich“-Gedicht. Die Erarbeitung anhand des Arbeitsblatts, das auch gleichzeitig das Material enthält. Die Präsentation kann begleitend eingesetzt werden und enthält zudem Bilder, um Hallersches Organ, Saugnäpfe/Krallen sowie Stechapparat genauer zu zeigen.

Differenzierung für Schnelle ist vorhanden (Zecke von den Insekten abgrenzen).

Enthaltene Dateien:

-          AB

-          Erwartungshorizont

-          Präsentation

-          Kommentar